Giáo án môn Tin học 11 - Tiết 36: Ôn tập

Ngày soạn: 25 /02/2010
Ngày dạy:1/03/2010
Tiết: 36
Ôn tập.
I.Mục đích:
- Ôn lại những kiến thức đã học, vận dụng vào làm bài tập và trả lời câu hỏi.
- Có tinh thần tương trợ bạn, làm việc trong nhóm.
II.Biện pháp: Gợi mở vấn đáp xen hoạt động nhóm.
III. Phương tiện:
GV|: SGK, Phòng máy và một số nội dung câu hỏi, bài tập ôn tập cho hs.
HS: SGK, SBT, Giấy nháp
IV./. Các bước lên lớp.
1. ủôn định tổ chức và kiểm tra sỹ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
I3. Tiến trình bài học: 
Hoạt động
Nội dung
GV: Đưa ra câu hỏi yêu cầu học sinh ở dưới nghiên cứu làm và lên bảng chữa bài.
(Mỗi tổ 1 câu )
HS: Đại diện mỗi tổ 1 người lên bảng.
GV: Phân tích chữa bài và cho điểm theo tổ.
- Yêu cầu học sinh chạy thử chương trình.
- Cho hs chạy thử chương trình trên với những bộ Input khác nhau.
? Cho biết chương trình trên thực hiện những công việc gì.
HS: Làm theo yêu cầu của GV.
GV: Yêu cầu học sinh sửa lại chương trình trên khai thay yêu cầu tìm kiếm trong mỗi hàng bằng tìm kiếm trong mỗi cột.
A./. Lý thuyết.
 1,Tại sao mảng là kiểu dữ liệu có cấu trúc
2, Tại sao phải khai báo kích thước của mảng.
3, Các phần tử của mảng có thể có những kiểu gì.
4, Tham chiếu đến phần tử của mảng bằng cách nào.
B./. Bài tập.
Chạy chương trình bài 9.
Program Diag;
Var
N, i, J, Max, Ind, Vsp: Integer;
A: array[1..15, 1..15] of Integer;
Begin
Write (‘Nhap N nho hon 15: ’); readln (N);
For i:=1 to N do
Begin
Max:= A[i,1]; Ind:=1;
For J:=2 to N do
Iff A[i,j] >Max then
Begin
Max:=A[i,j]; Ind:=j
End;
Vsp:=A[i,i]; A[i,i]:=Max; A[i,Ind]:=Vsp;
End;
For i:=1 to n do
Begin
Writeln;
For j:=1 to N do write (A[i,j]: 3);
End;
Writeln
End.
4. Củng cố:
Nhắc lại những kiến thức đã học trong chương.
5. Dặn dò:
Về nhà ôn tập tiết sau kiểm tra 1 tiết.