I. MỤC TIấU
1. Kiến thức
- Cũng cố những hoạt động trong phòng máy để HS có thể vận dụng một cách tổng hợp các kỹ năng cơ bản về:
- Tạo CSDL mới gồm các bảng có liên kết.
- Tạo biểu mẫu để nhập dữ liệu.
- Thiết kế mẫu hỏi đáp ứng một số yêu cầu nào đó.
- Lập báo cáo nhanh bằng thuật sĩ và thiết kế đơn giãn. Cũng cố và hệ thống những kiến thức đã học.
2. Kĩ năng
- Rèn luyện kỹ năng về tạo Table, Query, Form, Report bằng phương pháp Wizard, lưu trữ. Qua đây GV bộ môn nắm lại trỡnh độ tiếp thu của hs, từ đó phân loại hs, Tự làm được ví dụ có cấu trúc dữ liệu phức tạp hơn.
- Biết thực hiện các kĩ năng cơ bản để tạo CSLD, thiết lập mối quan hệ
3. Thái độ
- Rèn luyện tính sáng tạo, kiên nhẫn và có ý thức tốt trong học lập trình.
Tiết 34 Bài tập thực hành 9. *Kiểm tra sĩ số. Ngày soan: ...../...../ 2010 Lớp Ngày giảng Sĩ số Tên học sinh nghỉ học 12A1 / /2010 / 12 A2 / /2010 / 12 A3 / /2010 / I. Mục TIấU 1. Kiến thức - Cũng cố những hoạt động trong phòng máy để HS có thể vận dụng một cách tổng hợp các kỹ năng cơ bản về: - Tạo CSDL mới gồm các bảng có liên kết. - Tạo biểu mẫu để nhập dữ liệu. - Thiết kế mẫu hỏi đáp ứng một số yêu cầu nào đó. - Lập báo cáo nhanh bằng thuật sĩ và thiết kế đơn giãn. Cũng cố và hệ thống những kiến thức đã học. 2. Kĩ năng - Rốn luyện kỹ năng về tạo Table, Query, Form, Report bằng phương phỏp Wizard, lưu trữ. Qua đõy GV bộ mụn nắm lại trỡnh độ tiếp thu của hs, từ đú phõn loại hs, Tự làm được ví dụ có cấu trúc dữ liệu phức tạp hơn. - Biết thực hiện cỏc kĩ năng cơ bản để tạo CSLD, thiết lập mối quan hệ 3. Thái độ - Rèn luyện tính sáng tạo, kiên nhẫn và có ý thức tốt trong học lập trình. II- Chuẩn bị của GV & HS 1. GV : SGK+ nội dung bài thực hành + Phương tiện dạy học+ phũng máy tính . 2. HS : SGK+ Đồ dùng học tập, kiến thức đã học và nội dung bà thực hành, vận dụng tổng hợp kiến thức và kĩ năng của mình để hoàn thành bài thực hành III. Tiến trình BÀI GIẢNG 1. Kiểm tra bài cũ.( Lồng trong bài học) 2. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội Dung Hoạt động 1: ổn định lớp , giao máy, phân nhóm - Ổn định lớp. - Giao mỏy cho học sinh thực hành theo nhúm - Giao bài thực hành - Thực hiện yờu cầu của giỏo viờn Hoạt động 2: Thực hành * Nhắc lại các bước tạo cấu trúc bảng và hướng dẫn HS tạo cấu trúc cho Hoc_tap. * Nhắc lại các bước tạo cấu trúc bảng và hướng dẫn HS tạo cấu trúc cho Bang_diem. +Chọn nhãn Table, nháy đúp Create table in design view. Nháy đúp Create Table in Design view Chọn nhãn Table + Đặt tên trương, chọn kiểu dữ liệu, mô tả nội dung trường, lựa chọn tính chất cho trường. Lựa chọn các tính chất Chú giải ( không bát buộc Chọn kiểu dữ liệu Đặt tên trường +Chọn khóa chính. Nháy nút này để đặt khoá chính Chọn trường làm khoá chính +Lưu cấu trúc 2.Gõ tên BANG_DIEMấu trúc 3. Nháy Close 1.Nhấn Save để lưu cấu trúc Tương tự hãy tạo cấu trúc cho bảng hoc_sinh và mon_hoc. - Thực hành tạo tệp CSDL Hoc_tap và tạo cấu trúc bảng điểm + Chọn Blank Database. + Trong hộp thoại File new Database chọn vị trí lưu tệp và đặt tên cho tệp CSDL mới trong ô File name là Hoc_tap. + Chọn nhãn Table và nháy đúp Create table in design view. + Đặt tên trường vào cột field Name + Chọn kiểu dữ liệu. + Mô tả nội dung trường. + Lựa chọn các tính chất của trường. + Chọn khóa chính(Chọn trường ID, nháy ). - Lưu cấu trúc bảng. Vào File/ Save và đặt tên cho bảng là BANG_DIEM - Tạo cấu trúc cho bảng hoc_sinh và mon_hoc, Thực hiện tương tự như trên. * Nêu các bước tạo tệp CSDL mới Hoc_tap: * Nêu các bước tạo cấu trúc cho bảng Bang_diem trong chế độ thiết kế. 3. Củng cố. + Nhắc nhở những sai sút mắc phải và cỏch khắc phục 4 . Dặn dũ: + Xem bài chuẩn bị tiết sau thực hành
Tài liệu đính kèm: