Giáo án môn Tìm hiểu môi trường - Bài 3: Quan sát cây

Giáo án môn Tìm hiểu môi trường - Bài 3: Quan sát cây

Bài 3 QUAN SÁT CÂY

1. Yêu cầu:

 - Trẻ gọi đúng tên cây và những bộ phận chính của cây (thân, cành, là, hoa, quả).

 - Trẻ nhận xét được một vài đặc điểm nổi bật của cây và biết lợi ích của cây.

2. Chuẩn bị:

 - Chọn một cây (ở khu vực trường hoặc gần trường) rõ thân, cành, lá, hoa (nếu có) và có thể cho trẻ đến gần để quan sát.

3. Hướng dẫn:

 a) Cho trẻ quan sát cây đã chọn, cô gợi ý để gọi tên cây và nêu nhận xét những đặc điểm nổi bật của cây.

 Ví dụ: Cô hỏi : đây là cây gì ? Thân cây (lá ,hoa.) như thế nào ?.

 - Cô nhấn mạnh cho trẻ biết những đặc điểm nổi bật của cây: Cây cao thẳng vút, lá xanh tốt, chùm hoa đỏ rực.

 - Cô gợi hỏi để trẻ gọi tên những bộ phận chính của cây.

 - Cô lần lượt chỉ vào từng bộ phận chính của cây và hỏi để trẻ gọi tên những bộ phận đó.

 - Cô hỏi trẻ "người ta trồng cây này để làm gì ?" (lấy gỗ, lây bóng mát, lấy hoa, lấy quả.

 b) Cho trẻ kể tên cây khác ở xung quanh trường hoặc ở nơi mà trẻ biết.

 - Cho trẻ chơi trò chơi "Gieo hạt".

 

doc 1 trang Người đăng ngohau89 Lượt xem 1023Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Tìm hiểu môi trường - Bài 3: Quan sát cây", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Bài 3 QUAN SÁT CÂY
1. Yêu cầu:
    - Trẻ gọi đúng tên cây và những bộ phận chính của cây (thân, cành, là, hoa, quả).
    - Trẻ nhận xét được một vài đặc điểm nổi bật của cây và biết lợi ích của cây.
2. Chuẩn bị: 
    - Chọn một cây (ở khu vực trường hoặc gần trường) rõ thân, cành, lá, hoa (nếu có) và có thể cho trẻ đến gần để quan sát.
3. Hướng dẫn:
    a) Cho trẻ quan sát cây đã chọn, cô gợi ý để gọi tên cây và nêu nhận xét những đặc điểm nổi bật của cây. 
        Ví dụ: Cô hỏi : đây là cây gì ? Thân cây (lá ,hoa...) như thế nào ?...
        - Cô nhấn mạnh cho trẻ biết những đặc điểm nổi bật của cây: Cây cao thẳng vút, lá xanh tốt, chùm hoa đỏ rực.
        - Cô gợi hỏi để trẻ gọi tên những bộ phận chính của cây.
        - Cô lần lượt chỉ vào từng bộ phận chính của cây và hỏi để trẻ gọi tên những bộ phận đó.
        - Cô hỏi trẻ "người ta trồng cây này để làm gì ?" (lấy gỗ, lây bóng mát, lấy hoa, lấy quả...
    b) Cho trẻ kể tên cây khác ở xung quanh trường hoặc ở nơi mà trẻ biết.
        - Cho trẻ chơi trò chơi "Gieo hạt".

Tài liệu đính kèm:

  • docBài 3 quan sát cây.doc