I. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG:
- Về kiến thức: Thông qua các hoạt động học sinh có khả năng:
Nhận thức đúng đắn về lí tưởng cách mạng của Đảng, của dân tộc, đó là: Độc lập dân tộc gắn liền với CNXH, phấn đấu vì mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh, xác định trách nhiệm của bản thân nhằm góp phần thực hiện lí tưởng cách mạng đó.
Có hoài bão, ước mơ cho tương lai của bản thân, biết xây dựng kế hoạch và quyết tâm phấn đấu để thực hiện ước mơ, hoài bão đó.
Hiểu được lí tưởng là mục tiêu cao đẹp, là lẽ sống, là khát vọng của tuổi trẻ. HS bày tỏ quan điểm của mình về lí tưởng của người thanh niên trong giai đoạn hiện nay.
- Về kĩ năng: Giúp HS tích cực, chủ động trong học tập và rèn luyện, phát triển năng lực tự khẳng định, tự hoàn thiện bản thân.
- Về thái độ:
Tạo cơ hội cho các em trình bày suy nghĩ, thái độ, quan điểm và ý kiến của mình về lí tưởng cách mạng.
Tạo cho HS những cách nhìn, những thái độ đúng đắn về lý tưởng cách mạng. Biết điều chỉnh tình cảm bản thân cho phù hợp với lí tưởng của người thanh niên trong giai đoạn hiện nay.
Có thái độ tích cực, chủ động trong học tập và rèn luyện vì lí tưởng cao đẹp của thanh niên.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP. HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT TẠ QUANG BỬU Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Thứ ., ngày tháng 02 năm 2017 GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC – NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Địa điểm: lớp 11A10 Giáo sinh: Trần Hưng Đường Giáo viên hướng dẫn: Thầy Đỗ Văn Tuấn Chủ đề hoạt động tháng 2 THANH NIÊN VỚI LÍ TƯỞNG CÁCH MẠNG MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: Về kiến thức: Thông qua các hoạt động học sinh có khả năng: Nhận thức đúng đắn về lí tưởng cách mạng của Đảng, của dân tộc, đó là: Độc lập dân tộc gắn liền với CNXH, phấn đấu vì mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh, xác định trách nhiệm của bản thân nhằm góp phần thực hiện lí tưởng cách mạng đó. Có hoài bão, ước mơ cho tương lai của bản thân, biết xây dựng kế hoạch và quyết tâm phấn đấu để thực hiện ước mơ, hoài bão đó. Hiểu được lí tưởng là mục tiêu cao đẹp, là lẽ sống, là khát vọng của tuổi trẻ. HS bày tỏ quan điểm của mình về lí tưởng của người thanh niên trong giai đoạn hiện nay. Về kĩ năng: Giúp HS tích cực, chủ động trong học tập và rèn luyện, phát triển năng lực tự khẳng định, tự hoàn thiện bản thân. Về thái độ: Tạo cơ hội cho các em trình bày suy nghĩ, thái độ, quan điểm và ý kiến của mình về lí tưởng cách mạng. Tạo cho HS những cách nhìn, những thái độ đúng đắn về lý tưởng cách mạng. Biết điều chỉnh tình cảm bản thân cho phù hợp với lí tưởng của người thanh niên trong giai đoạn hiện nay. Có thái độ tích cực, chủ động trong học tập và rèn luyện vì lí tưởng cao đẹp của thanh niên. NỘI DUNG, HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: Hình thức hoạt động: Tổ chức cho HS thảo luận và tham gia các trò chơi với các câu hỏi liên quan đến chủ đề. HS thảo luận và đưa ra các câu trả lời Nội dung: Sau hoạt động HS: Hiểu được lí tưởng là mục tiêu cao đẹp, là lẽ sống, là khát vọng của tuổi trẻ. HS bày tỏ quan điểm của mình về lí tưởng của người thanh niên trong giai đoạn hiện nay. Hiểu rõ lí tưởng cách mạng của thanh niên VN ngày nay không thể tách rời với lí tưởng cách mạng của Đảng, của dân tộc, đó là độc lập dân tộc gắn liền với CNXH. Tôn trọng những hoài bão, ước mơ của bản thân và bạn bè, tích cực học tập rèn luyện và phấn đấu để thực hiện ước mơ, lí tưởng cao đẹp đó. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: Giáo viên: Xây dựng kế hoạch và chuẩn bị hoạt động. Gợi ý một số câu hỏi cho HS thảo luận: VD: lí tưởng CM là gì? lí tưởng của thanh niên hiện nay là gì? ý nghĩa của lí tưởng trên, làm thế nào để thực hiện lí tưởng đó?.... Soạn câu hỏi, thể lệ, trò chơi, chuẩn bị quà. Học sinh: HS chuẩn bị thảo luận, tinh thần tham gia TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Dẫn dắt: Nêu lí do, mục đích yêu cầu của hoạt động, nhấn mạnh trọng tâm chủ đề. Thực hiện: Lần lượt nêu tên các hoạt động, tên trò chơi, luật chơi và cách tính điểm cho các tổ. Tiến trình thực hiện: Thời gian Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5 phút Lời mở đầu Đọc lời mở đầu Lắng nghe 10 phút Hoạt động 1: Thảo luận chuyên đề: “LÍ TƯỞNG CÁCH MẠNG” Dẫn chương trình Chia thành 2 nhóm, trả lời câu hỏi của GV 20 phút Hoạt động 2: Trò chơi TAM SAO THẤT BẢN Dẫn chương trình Giới thiệu thể lệ chơi, cách tính điểm 4 Tổ cử 2 đại diện tham gia: 1 người gợi ý, 1 người đoán từ khóa. Mỗi đáp án đúng được 5đ. Mỗi tổ có 2 gợi ý. Cả lớp có 1 gợi ý, tổ đoán đúng được 10đ. Tổ phạm quy thành viên tổ khác có quyền đoán, đúng được 1đ, sai không bị trừ điểm. 10 phút Kết thúc hoạt động Nhận xét buổi sinh hoạt, trao thưởng Lắng nghe và nêu cảm nghĩ về buổi sinh hoạt. ĐÁNH GIÁ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG VÀ DẶN DÒ: GV tổng kết đánh giá những hiểu biết của các em đồng thời nhận xét ưu khuyết điểm trong giờ sinh hoạt. Trao thưởng cho các đội Dặn dò HS giữ vệ sinh chung và chuẩn bị bài cho các môn trong tuần. Nhận xét của giáo viên hướng dẫn ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Duyệt của giáo viên hướng dẫn Ngày .. tháng 02 năm 2017 Giáo sinh Đỗ Văn Tuấn Trần Hưng Đường
Tài liệu đính kèm: