Giáo án Tự chọn môn Vật lý 11 - Bài tập: giải bài toán về toàn mạch

Bài tập: GIẢI BÀI TOÁN VỀ TOÀN MẠCH
G A tự chọn-tuần 11
Mục tiêu :
Kiến thức :
Ơn lại phương pháp giải một số bài tốn về tồn mạch.
Kĩ năng :
Rèn luyện phương pháp giải các bài tốn về tồn mạch.
Thái độ :
Học tập tự giác, tích cực.
Chuẩn bị :
Giáo viên :
Các bài tốn ở trang 27 sbt.
Học sinh :
Chuẩn bị trước các bài tập nêu trên.
Lên lớp :
Ổn định lớp : Sĩ số, trật tự 
Kiểm tra bài cũ :
Nêu phương pháp chung để giải một số bài tốn về tồn mạch?
Phương pháp và nội dung bài giảng :
Tg
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
20’
20’
V
Bài (11.1):
 R1 R2 R3
A B
 C
 r
V ; r = 3
 ; 
 ; 
a, 
b, 
Bài (11.2):
V ; r = 1
t = 5’ = 300 s
a, A = ?
b, Q = ?
c, Giải thích sự khác nhau giữa kết quả câu a và câu b?
Bài tập khác
Bài 1:
Cho mạch điện sau:
V ; V
a, I = ?
b, UAB = ?
 r1
 A B
 r2
 I
Bài 2:
Cho mạch điện sau:
V ; V
R1 = 1 ; R2 = 2
R3 = 3 ; R4 = 4
a, I1 = ? ; I2 = ?
 I3 = ? ; I4 = ?
b, UMN = ?
 r1 r2
 I 
 R1 M R2
A I1 B
 R3 R4
 I3 N
- Tĩm tắt bài tốn.
- Thảo luận nhĩm để tìm các cơng thức liên quan giữa các đại lượng đã biết và đại lượng phải tìm.
- Trả lời các câu hỏi gợi ý của giáo viên.
- Chọn trong số các cơng thức liên quan một cơng thức áp dụng thuận lợi nhất để giải bài tốn.
- Thế số, tính tốn và ghi đơn vị vào kết quả một cách đầy đủ và chính xác.
- Đại diện các nhĩm lên bảng trình bày kết quả thảo luận của nhĩm mình
- So sánh kết quả và cách làm của các nhĩm xem cách làm nào hay hơn, ngắn gọn hơn.
- Đặt câu hỏi thắc mắc (nếu cĩ)
- Nghe nhận xét đánh giá của giáo viên.
- Tự tích lũy kinh nghiệm cho bản thân.
- Thảo luận nhĩm để giải bài tốn.
- Đại diện các nhĩm lên bảng trình bày phần chuẩn bị của nhĩm mình.
Bài (11.1):
a, Điện trở mạch ngồi:
b, Cường độ dđ trong mạch:
A
 Số chỉ của vơn kế:
V
Bài (11.2):
a, Cường độ dđ trong mạch:
A
 Lượng hĩa năng chuyển hĩa thành điện năng khi đĩ là:
 J
 Nhiệt lượng tỏa ra trên R:
 J
 c, Do lượng hĩa năng A vừa chuyển hĩa thành nhiệt năng tỏa ra trên R, vừa chuyển hĩa thành nhiệt năng tỏa ra trên r nên A > Q
Bài tập khác
Bài 1:
Giải
Giả sử chiều dịng điện trong mạch như hình vẽ.
Áp dụng định luật ơm cho từng đoạn mạch AB ta cĩ:
 (1)
 (2)
 Giải hệ (1) và (2) ta được:
I = 0 và UAB = 4,5 V.
Bài 2:
a, Điện trở mạch ngồi:
Cường độ dịng điện mạch chính:
A
Hiệu điện thế UAB:
V
Cường độ dịng điện qua các điện trở:
A
A
b, Ta cĩ:
củng cố :
Phương pháp giải.
Dặn lớp :
Ơn tập hai chương I, II và chuẩn bị bài thực hành.
Rút kinh nghiệm :
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Ngày........tháng........năm............
Kí duyệt