I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Thiết lập và vận dụng được các công thức biểu thị định luật Ôm đối với các loại mạch điện.
- Hiểu được công thức tính suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn gồm các nguồn ghép nối tiếp hoặc ghép song song, ghép hỗn hợp đối xứng.
2. Kỹ năng:
- Vận dụng được công thức tính suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn gồm các nguồn ghép nối tiếp hoặc ghép song song, ghép hỗn hợp đối xứng.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Bộ thí nghiệm như mạch điện hình 14.1.
2. Học sinh:
- Ôn kiến thức về máy thu, thiết lập định luật Ôm đối với toàn mạch.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Tiết 20 + 21 Bài 14. ĐỊNH LUẬT ÔM ĐỐI VỚI CÁC LOẠI MẠCH ĐIỆN MẮC CÁC NGUỒN ĐIỆN THÀNH BỘ MỤC TIÊU Kiến thức: - Thiết lập và vận dụng được các công thức biểu thị định luật Ôm đối với các loại mạch điện. - Hiểu được công thức tính suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn gồm các nguồn ghép nối tiếp hoặc ghép song song, ghép hỗn hợp đối xứng. Kỹ năng: - Vận dụng được công thức tính suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn gồm các nguồn ghép nối tiếp hoặc ghép song song, ghép hỗn hợp đối xứng. CHUẨN BỊ Giáo viên: - Bộ thí nghiệm như mạch điện hình 14.1. Học sinh: - Ôn kiến thức về máy thu, thiết lập định luật Ôm đối với toàn mạch. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Nội dung Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ Hoạt động 2. Thí nghiệm khảo sát định luật Ôm đối với đoạn mach có chứa nguồn điện. Lắng nghe 1 HS lắp ráp mạch điện 1 HS ghi số liệu. Thảo luận nhóm Trả lời C1 Trả lời C2 ĐVĐ Vẽ sơ đồ mạch điện như hình 14.1. Giới thiệu dụng cụ thí nghiệm và sơ đồ hình 14.1 yêu cầu một HS lắp ráp các dụng cụ theo sơ đồ 14.1 rồi lấy số liệu theo bảng 14.1 khi di chuyển C để tăng I. Lưu ý HS biến trở R chỉ có tác dụng thay đổi I. - Yêu cầu Hs dựa vào bảng số liệu vẽ để vẽ đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của U vào I. - Kiểm tra, xem xét cách vẽ đồ thị của các tổ. Nhận xét kết quả thí nghiệm. Nêu câu hỏi C1 Nêu câu hỏi C2 1. Định luật Ôm đối với đoạn mạch có chứa nguồn điện a. Thí nghiệm khảo sát b. Nhận xét: Đồ thị có dạng hàm số: UAB = a – b.I. c. Kết luận: - Khi mạch hở: UAB = ξ và b = r - Công thức của định luật Ôm đối với đoạn mạch chứa nguồn điện. UAB = VA – VB = ξ – Ir (VA > VB) hay ξ,r R I - Nếu đoạn mạch AB có R thì Hoạt động 3. Định luật Ôm đối với đoạn mạch chứa máy thu điện Thảo luận nhóm tìm công thức 14.8 (trình bày trong bảng phụ) bao gồm trả lời C3. Triển khai hoạt động nhóm và theo dõi. 2. Định luật Ôm đối với đoạn mạch chứa máy thu điện ξp, rp I - Công của nguồn điện sinh ra là: A = UIt. - Điện năng tiêu thụ của máy thu: Ap = ξp.It + rp.I2t. Ta có: A = Ap → UAB = ξp + rpI hay * Khi mạch có R Hoạt động 4. Tìm công thức tổng quát của định luật Ôm - UBA = VB – VA = ξ – (R + r).IAB. => UAB = VA – VB = (R + r). IAB – ξ UAB = VA – VB = (R + r). IAB + ξ. Lắng nghe Hướng dẫn Hs xây dựng hệ thức theo SGK. Viết biểu thức UBA → UAB Viết UAB với ξ máy thu Thông báo công thức đoạn mạch tổng quát đối với các loại đoạn mạch: UAB = (R + r). IAB – ξ. với + ξ > 0 khi ξ là nguồn. + ξ < 0 khi ξ là máy thu. 3. Công thức tổng quát của định luật Ôm đối với các loại đoạn mạch a. Xét đoạn mạch chứa nguồn điện UBA = VB – VA = ξ – (R + r).IAB. A B Hay UAB = VA – VB = = R + r). IAB – ξ. (1) b. Xét đoạn mạch chứa máy thu thu: A B UAB = VA – VB = = (R + r). IAB + ξ. (2) c. Định luật Ôm tổng quát cho các loại đoạn mạch Từ (1) và (2), ta có UAB = (R + r)IAB – ξ hay + Nguồn điện (ξ > 0): dòng điện đi ra từ cực dương. + Máy thu (ξ < 0): dòng điện di vào từ cực dương. Hoạt động 5. Tìm công thức tính suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn Có. Nối hai ácquy lại Trả lời C4 Viết công thức 14.13 Trả lời C5 Trả lời C6 Trả lời C7 Nếu có hai ácquy đã yếu điện thì có cách nào để sử dụng hai ác quy đó để thắp đèn không? Nêu câu hỏi C4 Nếu các nguồn giống nhau thì sao? Giới thiệu cách mắc xung đối Nêu C5 Giới thiệu cách mắc song song Nêu C6 Giới thiệu cách mắc hỗn hợp đối xứng Nêu C7 Khi mắc hỗn hợp đối xứng Sđđ bộ = sđđ 1 hàng Điện trở trong 1 bộ = điện trở 1 hàng / số hàng. 4. Mắc nguồn điện thành bộ a. Mắc nối tiếp ξ1, r1 ξ2, r2 ξn, rn rb = r1 + r2 + + rn . Nếu các nguồn giống nhau ; r1 = r2 = = rn = r thì ; rb = n.r. b. Mắc xung đối ξ1, r1 ξ2, r2 . c. Mắc song song ξ, r ξ, r ξ, r . d. Mắc hỗn hợp đối xứng Hoạt động 6. Củng cố Trả lời câu hỏi 1,2 Trả lời câu hỏi ĐA: A. Nêu câu hỏi 1,2 Nêu câu hỏi R R ξ, r Cho mạch điện như hình vẽ, biết R = r. Cường độ dòng điện trong mạch có giá trị A. B. C. D. Hoạt động 7. Giao nhiệm vụ về nhà Ghi nhớ Dặn BTVN BT 3 – 6 Về xem lại các công thức chuẩn bị cho tiết bài tập. Xem trước các BT ở bài 15 Rút kinh nghiệm: ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: