Giáo án môn Tin học khối 11 - Bài tập và thực hành số 2 (tiết 19, 20)

BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH SỐ 2 (Tiết 19-20)
I. MỤC TIÊU:
- Xây dựng chương trình có cấu trúc rẽ nhánh.
- Làm quen với các công cụ hiệu chỉnh chương trình.
II. PHÂN TIẾT:
	- Tiết 19 - 20: Thực hành.
III. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
Tiết 19:
A. Ổn định lớp:
B. Bài cũ : 
C. Bài mới:
Hoạt động : Bài toán kiểm tra bộ ba ba số pi- ta - go
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
H1: Xác định in put, output và xây dựng thuật toán của bài toán.
H2: Giáo viên phân tích thuật toán của bài toán.
H3: Yêu cầu HS gõ chương trình .
H4: Giáo viên hướng dẫn các thao tác sau:
- Nhấn phím F2 để lưu chương trình.
- Hướng dẫn HS nhập a, b,c.
- Nhấn phím F7 để theo dõi từng lệnh của chương trình đặc biệt là quá trình rẽ nhánh (Kết hợp với cửa sổ Output).
- Nhấn tổ hợp phím Ctrl + F7 thêm chủa sổ Add Watches theo dõi các giá trị a2, b2, c2 kết hợp với phím F6 để chuyển đổi các cửa sổ hiện hành.
H5:Yêu cầu HS thực hành các thao tác trên với các dữ liệu mới và uốn nắn giải đáp cho một số học sinh.
H6:Gọi HS cải tiến chương trình.
- Input: Nhập a, b, c
- Output: Ba ba số là bộ số Pi-ta-go hay không là bộ số Pi-ta-go.
- Thuật toán:
*Bước 1: Nhập a, b, c;
*Bước 2: Nếu a2=b2+c2 hay b2=a2+c2 hay c2=a2+b2 thì kết luận bộ số đã nhập là bộ số Pi-ta-go rồi kết thúc.
*Bước 3: Kết luận bộ số không phải Pi-ta-go rồi kết thúc.
- HS nghe, hiểu.
- HS gõ chương trình.
- Theo dõi các thao tác và làm theo.
- HS thực hành.
- HS trả lời:
a2:=sqr(a); b2:=sqr(b); c2:=sqr(c);
D.Củng cố và dặn dò:
- Biết sử dụng một số dịch vụ chủ yếu của Pascal trong soạn thảo, lưu, dịch, thực hiện chương trình; chạy từng câu lệnh và theo dõi giá trị của các biến.
	- Về xem lại bài và xem trước chương trình bài tập 5/SGK/51 để tiết sau thực hành.
Tiết 20:
A. Ổn định lớp:
B. Bài cũ : 
C. Bài mới:
Hoạt động 1 :bài toán tìm ước số chung của hai số m,N 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
H1:Yêu cầu HS gõ chương trình , lưu, biên dịch , chạy chương trình tìm UCLN trong SGK trang 48.
H2: Sau đó yêu cầu HS chạy từng câu lệnh và theo dõi các giá trị M 
và N. 
-HS làm theo yêu cầu của giáo viên.
Hoạt động 2 :bài Tập 5 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
H1: Gõ chương trình câu 5a.
H2: Lưu, biên dịch , chạy chương trình.
-HS làm theo yêu cầu của giáo viên.
D.Củng cố và dặn dò:
- Biết sử dụng một số dịch vụ chủ yếu của Pascal trong soạn thảo, lưu, dịch và thực hiện chương trình.
	- Về nhà xem lại bài và làm các bài tập trong SGK.