Giáo án Vật lý lớp 11 - Tiết 50: Kiểm tra một tiết

Giáo án Vật lý lớp 11 - Tiết 50: Kiểm tra một tiết

1. Mục tiêu bài kiểm tra

 a. Mục tiêu kiến thức

- Nhớ được các kiến thức cơ bản về từ trường, cảm ứng từ, lực từ; từ thông, hiện tượng cảm ứng điện từ và hiện tượng tự cảm

 b. Mục tiêu kĩ năng

- Vận dụng được các kiến thức đã học để giải các bài tập đơn giản

c. Mục tiêu thái độ

- Có thái nghiêm túc, kỉ luật

- Có hứng thú học tập bộ môn

2. Nội dung đề

 

docx 4 trang Người đăng quocviet Lượt xem 1830Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Vật lý lớp 11 - Tiết 50: Kiểm tra một tiết", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 22/02/2010
Ngày dạy : 26/02/2010 
Ngày dạy : 26/02/2010 
Dạy lớp: 11A1, 11A2, 
Dạy lớp: 11A3, 11A4
Tiết 50 : KIỂM TRA MỘT TIẾT
1. Mục tiêu bài kiểm tra
 a. Mục tiêu kiến thức
- Nhớ được các kiến thức cơ bản về từ trường, cảm ứng từ, lực từ; từ thông, hiện tượng cảm ứng điện từ và hiện tượng tự cảm
 b. Mục tiêu kĩ năng
- Vận dụng được các kiến thức đã học để giải các bài tập đơn giản
c. Mục tiêu thái độ
- Có thái nghiêm túc, kỉ luật
- Có hứng thú học tập bộ môn
2. Nội dung đề
A. Phần trắc nghiệm (3 điểm) (Khoanh tròn vào phương án đúng)
Câu 1: Chu kì của chuyển động tròn đều của hạt mang điện chuyển động trong từ trường đều có dạng: 
A. T = 2.π.q0m.B 
B. T = 2.π.mq0.B
C. T = 2..m .Bq0.π 
D. T = π.mq0.B 
Câu 2: Lực từ tác dụng lên một đoạn dây dẫn MN có dòng điện chạy qua đặt song song với các đường sức từ có đặc điểm
A. Luôn cùng hướng với đường sức từ
B. Luôn vuông góc với đường sức từ
C. Luôn bằng không 
D. Luôn ngược hướng với đường sức từ
Câu 3: Một dây dẫn thẳng, dài mang dòng điện có cường độ 2A. Cảm ứng từ tại điểm M cách dây dẫn khoảng 20cm có độ lớn:
A. B = 2.10-6 T
B. B = 2.10-5 T
C. B = 4.10-7 T
D. B = 4.10-5 T
Câu 4: Một ống dây dài 20cm có 1200 vòng dây. Cảm ứng từ bên trong vòng dây (không kể từ trường trái đất) là B = 7,5.10-3 T. Cường độ dòng điện trong lòng ống dây có độ lớn
A. I = 10A
B. I = 1A
C. I = 0,01A
D. I = 0,1A
Câu 5: Một khung dây tròn có bán kính 40cm gồm 20 vòng dây được quấn sít nhau. Cường độ dòng điện trong khung có độ lớn 1,5A. Tính cảm ứng từ tại tâm vòng dây
A. B = 2,4.10-6 T
B. B = 4,7.10- 6 T
C. B = 2,4.10- 7 T
D. B = 4,7.10-5 T
Câu 6: Một electron bay vào trong từ trường đều có cảm ứng từ 1,2 T với vận tốc 107 m/s và theo phương vuông góc với các đường sức từ. Lực Lorenxơ tác dụng lên hạt electron có độ lớn
A. f = 0
B. f = 1,92.10 – 11 N
C. f = 1,92.10 – 12 N
D. f = 3,72.10 – 24 N
Câu 7: Một khung dây có diện tích S = 0,02m2 đặt trong từ trường đều có cảm ứng từ B = 0,5T. mặt phẳng khung dây hợp với các đường sức từ góc 300. Từ thông xuyên qua diện tích S có độ lớn
A. Φ = 5.10-3 Wb
B. Φ = 8,66.10-3 Wb
C. Φ = 5.10-4 Wb
D. Φ = 8,66.10-4 Wb
Câu 8: Suất điện động cảm ứng xuất hiện trong khung dây có độ lớn:
A. ec = - ∆Φ∆t 
B. ec = ∆Φ∆t
C. ec = -L. ∆Φ∆t 
D. ec = L. ∆Φ∆t 
Câu 9: Để tăng độ tự cảm của ống dây hình trụ, người ta thường làm:
A. Tăng điện trở của ống dây
B. Đặt ống dây trong chân không
C. Giảm cường độ dòng điện trong ống dây
D. Lồng vào trong lòng ống dây một lõi sắt
Câu 10: Định luật Lenxơ là hệ quả của định luật bảo toàn:
A. Năng lượng
B. Động lượng
C. Điện tích
D. Động năng
Câu 11: Để thay đổi từ thông qua một khung dây, người ta thướng sử dụng cách nào sau đây? 
A. Thay đổi góc giữa mặt phẳng khung dây và đường sức từ bằng cách quay khung dây
B. Giảm diện tích khung dây
C. Tăng diện tích của khung dây
D. Tăng cảm ứng từ xuyên qua khung
Câu 12: Phát biểu nào sau đây là sai? 
Suất điện động tự cảm có giá trị lớn khi:
A. Dòng điện tăng nhanh
B. Dòng điện có giá trị lớn
C. Dòng điện giảm nhanh
D. Dòng điện biến thiên nhanh
B. Phần tự luận (7 điểm)
Câu 1 (2 điểm): Nêu nội dung định luật Lenxơ về chiều dòng điện cảm ứng?
Câu 2 (2 điểm): Có ba thanh nam châm giống hệ nhau, đặt thẳng đứng ở cùng một độ cao và cho rơi đồng thời. Thanh thứ nhất rơi tự do, thanh thứ hai rơi qua một ống dây hở (hai đầu dây không nối lại với nhau) và thanh thứ ba rơi qua một ống dây kín. Trong khi rơi các thanh nam châm không chạm vào ống dây. Hỏi cả ba thanh nam châm có rơi đến đất cùng lúc không? Giải thích?
Câu 3 (3 điểm): Hai dây dẫn thẳng dài, song song và cách nhanh một khoảng cố định 0,4m. Trong mỗi dây có dòng điện I = 100A chạy qua. Tính cảm ứng từ tại một điểm nằm trong mặt phẳng chứa hai dây dẫn và cách dây dẫn thứ nhất khoảng 10cm. Cho biết dòng điện chạy trong hai dây dẫn ngược chiều nhau
	3. Đáp án
Phần trắc nghiệm (12 câu x 0,25 điểm/câu = 3 điểm)
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Đáp án
B
C
A
B
D
C
A
B
D
C
A
B
Phần tự luận
Câu
Đáp án
Điểm
Câu 1
(2 điểm)
- Dòng điện cảm ứng xuất hiện trong một mạch điện kín có chiều sao cho từ trường cảm ứng chống lại sự biến thiên của từ thông ban đầu qua mạch kín
1
- Trường hợp từ thông qua (C) biến thiên do chuyển động: Khi từ thông qua (C) biến thiên do một chuyển động nào đó thì từ trường cảm ứng có tác dụng chống lại chuyển động nói trên
1
Câu 2
(2 điểm)
- Thanh thứ nhất rơi tự do
0,5
- Thanh thứ hai rơi qua ống dây hở nên trong ống dây chỉ có suất điện động cảm ứng mà không có dòng điện cảm ứng. Do đó không có từ trường cảm ứng chống lại sự chuyển động của thanh ⇒ thanh thứ hai rơi tự do
0,5
- Thanh thứ 3 rơi qua ống dây kín nên từ trường cảm ứng của ống dây luôn cản trở chuyển động của thanh nam châm (theo định luật Lenxơ)
0,5
- Kết quả là hai thanh nam châm đầu rơi đến đất cùng lúc, còn thanh thứ 3 chậm hơn
0,5
Câu 3 
(3 điểm)
Tóm tắt: a = 0,4m; I1 = I2 = I = 100A; r1 = 10cm = 0,1m; 
Tính: BM
Giải
Khi M nằm giữa I1 và I2 
Cảm ứng từ tại M: BM = B1 + B2 
Trong đó: B1 và B2 là cảm ứng từ do I1 và I2 gây ra tại M
0,5
B1 = 2.10-7Ir1 = 2.10-7. 1000,1 = 2.10-4 T; B1 có hướng như hình vẽ
0,25
B2 = 2.10-7Ir2 = 2.10-7. 1000,3 = 6,67.10- 5 T; B2 có hướng như hình vẽ
0,25
Do B1 và B2 cùng phương, cùng chiều nên: B = B1 + B2 = 2,667.10-4 T. B có hướng như hình vẽ
0,5
- Khi M nằm ngoài khoảng I1 và I2
Cảm ứng từ tại M: BM = B1 + B2 
Trong đó: B1 và B2 là cảm ứng từ do I1 và I2 gây ra tại M
0,5
B1 = 2.10-7Ir1 = 2.10-7. 1000,1 = 2.10-4 T; B1 có hướng như hình vẽ
0,25
B2 = 2.10-7Ir2 = 2.10-7. 1000,5 = 4.10- 5 T; B2 có hướng như hình vẽ
0,25
Do B1 và B2 cùng phương, ngược chiều nên: B = B1- B2 = 2.10-4 – 4.10-5 = 1,6.10-4 T. B có hướng như hình vẽ
0,5
4. Đánh giá nhận xét sau khi chấm bài kiểm tra

Tài liệu đính kèm:

  • docxTiết 50 - Kiểm tra 1 tiết.docx