Giáo án Tin học 11 - Cấu trúc lặp

Ngày soạn 	: 27/10/2007	Tiết thứ: 12
Ngày giảng	: 30/10/2007	Tên bài giảng: Cấu trúc lặp
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
Biết được ý nghĩa của cấu trúc lặp
Biết được cấu trúc chung của lệnh lặp For trong ngôn ngữ lập trình Pascal.
Biết sử dụng đúng hai dạng lệnh lặp For trong ngôn ngữ lập trình Pascal
2. Kỹ năng
- Bước đầu sử dụng được lệnh lặp For để lập trình giải quyết một số bài toán đơn giản.
II. Phương pháp, phương tiện giảng bài
Phương pháp: Thuyết trình, giảng giải
Phương tiện: SGK, SGV
III. Tiến trình bài giảng
Nội dung
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Thời gian
Kiểm tra bài cũ
Bài tập: Nhập vào 3 số thực dương và kiểm tra xem 3 số đó có là số đo 3 cạnh của tam giác không? 
Câu hỏi thêm: Nếu là tam giác thì tính diện tích và chu vi.
Bài 10
Đ12 Cấu trúc lặp
1. Lặp
Xét bài toán sau:
In ra màn hình 100 dòng xâu:
“Xin chao cac ban”
* Cấu trúc lặp mô tả thao tác lặp và được phân biệt hai loại là lặp với số lần biết trước và lặp với số lần chưa biết trước
2. Lặp với số lần biết trước và câu lệnh for-do
a, Cấu trúc
Câu lệnh lặp for-do có 2 dạng
- Dạng lặp tiến:
 for := to do 
VD: for i:=1 to 100 do
 Writeln(‘Xin chao’); 
- Dạng lặp lùi:
 for := downto do 
VD: for i:=100 downto 1 do
 Writeln(‘Xin chao’);
- Biến đếm có kiểu đếm được (kiểu nguyên, kí tự, miền con) và thường dùng kiểu nguyên.
- Giá trị đầu và giá trị cuối có thể là biểu thức và có cùng kiểu với biến đếm
- Điều kiện của vòng lặp là giá trị đầu <= giá trị cuối.
b, Hoạt động
- Lặp tiến: câu lệnh sau từ khoá DO được thực hiện tuần tự với biến đếm lần lượt nhận các giá trị liên tiếp tăng từ giá trị đầu đến giá trị cuối.
- Lặp lùi: : câu lệnh sau từ khoá DO được thực hiện tuần tự với biến đếm lần lượt nhận các giá trị liên tiếp giảm từ giá trị cuối đến giá trị đầu.
c, Chú ý
- for-to-do là các từ khoá vì vậy không được thay đổi chúng.
- Giá trị của biến đếm được điều chỉnh tự động, vì vậy câu lệnh viết sau DO không được thay đổi giá trị biến đếm.
- Các giá trị đầu và giá trị cuối có thể là những biểu thức. Trong trường hợp này, giá trị của biểu thức được tính trước khi vào vòng lặp và làm nhiệm vụ giá trị đầu và giá trị cuối. Do đó trong vòng lặp nếu có biến nào trong hai biểu thức này bị thay đổi giá trị thì giá trị đầu và giá trị cuối vẫn không thay đổi.
3. Vận dụng
Giải bài sau:
Tính tổng S
S=
Xác định S ban đầu và số lần lặp
Viết chương trình
Program Tong_s;
Var S:real;
 i, a:Integer;
BEGIN
 Writeln(‘Nhap a nguyên (a >2) ’);
 Write(‘a=’);readln(a);
 S:=1.0/a;
 For i:=1 to 100 do
 S:=S+1/(a+i);
 Write(‘Tong S=’,S);
Readln;
END.
Bài 5a,6 SGK 
GV: Đưa ra đề bài và gọi HS lên bảng.
HS: Suy nghĩ và lên bảng làm.
GV: Tiết trước các em đã được tìm hiểu về cấu trúc rẽ nhánh. Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về cấu trúc lặp.
GV: Cho HS suy nghĩ và gọi 1 HS lên bảng làm.
HS: Lên bảng làm.
GV: Các em thấy chương trình này thế nào?
HS: Trả lời.
GV: Mỗi lần in ra phải viết bao nhiêu câu lệnh?
HS: Trả lời.
GV: Chương trình trên được viết như vậy sẽ rất dài, khó đọc, dễ sai sót. Cần phải có cấu trúc điều khiển việc lặp đi lặp lại 1 hoặc nhiều công việc nào đó. Để mô tả cấu trúc lặp với số lần biết trước thì Pascal dùng câu lệnh For-do
GV: Mời các em đọc SGK trang 43, 44 để tìm hiểu về câu lệnh lặp for-do
GV: Biến đếm, giá trị đầu, giá trị cuối có kiểu gì?
GV: Điều kiện gì để vòng lặp for- do có thể thực hiện được.
HS: Chú ý lắng nghe
GV: Gọi HS lên bảng giải bài tập.
GV: 
Về nhà hoàn thành nốt các bài tập vào vở.
Xem trước phần nội dung cấu trúc lặp với số lần chưa xác định While-do
Xem nội dung phụ lục B, SGK tr131: Lệnh rẽ nhánh và lặp
Xem nội dung phụ lục C, SGK tr139: Lệnh rẽ nhánh và lặp
10 phút
30 phút
5 phút
Nhận xét của giáo viên hướng dẫn
Ngày 27 tháng 10 năm 2007
Giáo viên hướng dẫn