Tiết: 77
Ngày dạy:
CÁC HÌNH THỨC KẾT CẤU CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH
A/. MỤC TIÊU:
Giúp H:
1/.Nắm được các hình thức kết cấu của VB thuyết minh.
2/. Rèn luyện kỹ năng tổ chức bài văn thuyết minh theo các hình thức kết cấu cụ thể.
B/.CHUẨN BỊ:
· GV: SGK, SGV, Thiết kế bài học.
· HS: SGK, k/thức c/bản của kiểu VBTM.
C/.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
G tổ chức giờ dạy theo cách kết hợp các hình thức trao đổi thảo luận, thực hành.
D/. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 On định tổ chức: Kiểm diện HS
2. Kiểm tra bài cũ:
Đọc đoạn phú màem thích? Nêu chủ đề? Em hiểu thế nào là: lục cực, kinh huấn, ngạn ngôn?
- H đọc diễn cảm đoạn phú thích và trả lời như mục I phần 2 ý c.
Phân tích cảnh sống của kẻ hàn nho?
- H trả lời như mục II phần 2.
Tiết: 77 Ngày dạy: CÁC HÌNH THỨC KẾT CẤU CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH A/. MỤC TIÊU: Giúp H: 1/.Nắm được các hình thức kết cấu của VB thuyết minh. 2/. Rèn luyện kỹ năng tổ chức bài văn thuyết minh theo các hình thức kết cấu cụ thể. B/.CHUẨN BỊ: GV: SGK, SGV, Thiết kế bài học. HS: SGK, k/thức c/bản của kiểu VBTM. C/.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: G tổ chức giờ dạy theo cách kết hợp các hình thức trao đổi thảo luận, thực hành. D/. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1 Oån định tổ chức: Kiểm diện HS 2. Kiểm tra bài cũ: F Đọc đoạn phú màem thích? Nêu chủ đề? Em hiểu thế nào là: lục cực, kinh huấn, ngạn ngôn? - H đọc diễn cảm đoạn phú thích và trả lời như mục I phần 2 ý c. F Phân tích cảnh sống của kẻ hàn nho? - H trả lời như mục II phần 2. 3.Giảng bài mới: * Giới thiệu HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC H ôn lại VBTM ở lớp 8 và đọc bài ở SGK/11,12. * H làm việc cá nhân, trình bày trước lớp theo câu hỏi G - Thế nào là VBTM? Cho TD? - Theo em VBTM có mấy loại? - VBTM thường gặp co HT kết cấu ntn? Nêu cụ thể các HT đó ? 4/.Củng cố và luyện tập G hướng dẫn H làm BT SGK/ 12,13 - Bài này TM vấn đề gì? - Hình thức kết cấu TM trong bài ? Có thích hợp? A/.KHÁI NIỆM: 1/ Văn bản thuyết minh: a) VBTM là VB gi/thiệu, trình bày một sự vật, hiện tượng, vấn đề của t/nhiên, xã hội, con người nhằm cung cấp tri thức khách quan, chính xác cho người đọc. Nội dung của VBTM là tr/bày cấu tạo, tính chất, qu/hệ, công dụng, của đ/tượng. TD: Các bài khái quát, các phần tiểu dẫn, các bài báo k/học, giới thiệu đồ vật, đồ dùng b) Các loại VBTM: 3 loại - VBTM trình bày, giới thiệu sự vật ( thông dụng , cơ bản) - VBTM có tính chất thực dụng, chủ yếu chỉ cung cấp thông tin cô đọng, chính xác như bản giới thiệu thuốc, giới thiệu đồ điện tử ( ngắn gọn, có mẫu ) - VBTM có tính nghệ thuật. Dùng h/thức ng/thuật, x/dựng hình tượng để người đọc tiếp thu nhẹ nhàng, vui vẻ. c) Kết cấu VBTM: * Kết cấu theo trật tự thời gian. * Kết cấu theo trật tự không gian. * Kết cấu theo trật tự lô gich. II/. LUYỆN TẬP: BT1: Hình thức kết cấu của các VBTM a) - Lịch sử vấn đề bảo vệ môi trường, bắt đầu từ nguyên nhân ô nhiểm môi trường đến nhận thức về tác hại của ô nhiểm à dấy lên p/trào bảo vệ môi trường . - Kết cấu VB theo quan hệ nhân – quả và trật tự thời gian. b) - Giới thiệu trật tự kết cấu của thành cổ HN. - Kết cấu VB theo trật tự không gian, từ trong ra ngoài. c) - Giới thiệu một số ND chính của thuyết nhân ái. - Kết cấu VB theo từng khía cạnh vấn đề, trong từng khía cạnh: trước giải thích nghĩa đen, sau nói đến ý nghĩa mở rộng. 5/. Hướng dẫn H tự học ở nhà: - Học bài. Làm BT nâng cao. - Soạn bài: Thư dụ Vương Thông lần nữa. + Nêu tác giả, xuất xứ và chủ đề của bài? + Quan niệm thời thế ntn? + Tư thế người viết thư ntn? E/. RÚT KINH NGHIỆM:
Tài liệu đính kèm: