Giáo án môn Vật lý lớp 11 - Tiết 68, 69: Thực hành: Xác định tiêu cự của thấu kính phân kì

Ngày 29/11/08
Tiết 68-69
Bài 35 . THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH PHÂN KÌ.
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: -Khảo sát sự tạo ảnh của một vật qua thấu kính hội tụ. Đo tiêu cự của thấu kính hội tụ.
 -Khảo sát sự tạo ảnh của vật qua hệ thấu kính gồm 1 thấu kính phân kì và 1 thấu kính hội tụ. Đo tiêu cự của thấu kính phân kì.
2 . Kỉ năng: -Biết bố trí các dụng cụ thí nghiệm và tiến hành thí nghiệm theo sự hướng dẫn của gv
 -Biết viết hoàn chỉnh một bản báo cáo kết quả thí nghiệm
3. Thái độ: -Trung thực trong thực hành, trong việc đọc kết quả và báo cáo thí nghiệm.
 -Biết rút ra bài học kinh nghiệm sau tiết thực hành.
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên : - Phổ biến cho hs những nội dung cần phải chuẩn bị trước về kiến thức.
 -Kiểm tra hoạt động của các đồ dùng thí nghiệm.
 -Xem lại cơ sở lí thuyết của phương pháp đo tiêu cự của thấu kính. Cấu tạo và cách sử dụng băng quang học. Cách tiến hành đo tiêu cự của thấu kính hội tụ và thấu kính phân kì.
 -Chuẩn bị báo cáo thí nghiệm theo mẫu cho sẵn ở cuối bài thực hành.
Học sinh: Xem bài tực hành trước ở nhà.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1:Oån định lớp 
Hoạt động 2: Cơ sở lí thuyết..
Hoạt đôïng của GV
Hoạt động của HS
-GV nêu công thức xác định vị trí: 
-Nhận xét tính chất đối xứng của d và d’ ?
-Hãy thực hiện câu C1?
-Giới thiệu mục đích thí nghiệm.
-Nhận xét câu thực hiện của bạn.
-Thực hiện câu hỏi C1.
-Tiếp nhận giới thiệu của gv 
Hoạt động 3: Giới thiệu dụng cụ đo.
Hoạt đôïng của GV
Hoạt động của HS
-Giới thiệu băng quang học ở hình 35.1a sgk.
-Kết hợp hình vẽ với các dụng cụ bố trí trên hình. Chú ý đặt thấu kính có trục vuông góc với vật AB và màn ảnh M đồng thời trùng với đường thẳng đi qua tâm đèn chiếu sáng Đ.
-Hs tiếp nhận giới thiệu dụng cụ của gv
-Hs tiếp nhận phương pháp.
 Hoạt động 2:: Tiến hành thí nghiệm.
Hoạt đôïng của GV
Hoạt động của HS
-Phương pháp đo tiêu cự của thấu kính hội tụ theo sơ đồ hình 35.2a.
-Phuơng án 1: GV hướng dẫn cách thành lập công thức và cách lấy số liệu để thay vào công thức 
-Phương án 2: GV hướng dẫn cách làm và cách lấy số liệu để thay vào công thức 
+ Phương pháp đo tiêu cự của thấu kính phân kì theo sơ đồ hình 35.2a
+ Xác định được thấu kính phân kì chỉ cho ảnh thật khi vật là ảo.
+ Từ hình vẽ 35.3 sgk cùng hs thành lập công thức:
-Nhắc nhở HS đảm bảo an toàn trong thí nghiệm.
-Quan sát các nhóm thí nghiệm.
-Hướng dẫn HS nếu cần.
-Kiểm tra các thành viên trong nhóm về phương án thí nghiệm của nhóm.
-Tiếp nhận các phương pháp thực hành.
-Bố trí giá quang học. Lắp các thiết bị theo sơ đồ.
-Kiểm tra thí nghiệm. Bật nguồn điện, bật đèn.
-Điều chỉnh hệ để thu được ảnh rõ nét. 
-Đo các khoảng cách cần thiết. –Ghi số liệu.
 Hoạt động 3: Hoàn thành và nộp báo cáo.
Hoạt đôïng của GV
Hoạt động của HS
-HD hoàn thành báo cáo.
-Thu báo cáo.
-Nhắc HS thu dọn thí nghiệm.
-Tính toán, nhận xét  hoàn thành báo cáo.
-Nộp báo cáo.
-Thu dọn thiết bị thí nghiệm.
 Hoạt động 4: Vận dụng, cũng cố.
Hoạt đôïng của GV
Hoạt động của HS
Nhận xét, rút kinh nghiệm về Bài thực hành.
Nhận xét câu thực hiện của bạn.
Hoạt động 5: Giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt đôïng của GV
Hoạt động của HS
Về nhà thực hiện báo cáo thí nghiệm theo mẫu. 
Nhận nhiệm vụ về thực hiện
Tiết 70 – Thi học kì II