Giáo án môn Vật lý 11 - Tiết 3, 4: Định luật bảo toàn điện tích

Giáo án môn Vật lý 11 - Tiết 3, 4: Định luật bảo toàn điện tích

I. Mục tiêu::

 1. Kiến thức:

- Nêu được những đặc điểm cơ bản của electron: điện tích, khối lượng, tồn tại ở đâu ? khả năng di chuyển.

- Trình bày được nội dung của thuyết electron.

- Phát biểu được nội dung của định luật bảo toàn điện tích.

 2. Kĩ năng:

- Vận dụng được thuyết electron và định luật bảo toàn điện tích để giải thích một vài hiện tượng điện

- Phát triển năng lực quan sát hiện tượng, vận dụng lý thuyết để dự đoán và giải thích hiện tượng.

II. Chuẩn bị:

 Các câu hỏi trắc nghiệm 2.1 2.10 SBT

III. Tiến trình bài học :

 

doc 2 trang Người đăng quocviet Lượt xem 1827Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Vật lý 11 - Tiết 3, 4: Định luật bảo toàn điện tích", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LÍ BÁM SÁT 3,4:
ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH 
Mục tiêu::
 1. Kiến thức:
- Nêu được những đặc điểm cơ bản của electron: điện tích, khối lượng, tồn tại ở đâu ? khả năng di chuyển.
- Trình bày được nội dung của thuyết electron.
- Phát biểu được nội dung của định luật bảo toàn điện tích.
 2. Kĩ năng:
- Vận dụng được thuyết electron và định luật bảo toàn điện tích để giải thích một vài hiện tượng điện 
- Phát triển năng lực quan sát hiện tượng, vận dụng lý thuyết để dự đoán và giải thích hiện tượng.
Chuẩn bị:
 Các câu hỏi trắc nghiệm 2.1 2.10 SBT 
Tiến trình bài học :
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
NỘI DUNG
TIẾT 1 :
.
GV hướng dẫn HS trả lời một số câu hỏi trắc nghiệm.
HS trả lời câu hỏi .
HS nhận xét câu trả lời .
HS trả lời câu hỏi .
HS nhận xét câu trả lời .
HS trả lời câu hỏi .
HS nhận xét câu trả lời .
HS trả lời câu hỏi .
HS nhận xét câu trả lời .
HS trả lời câu hỏi .
HS nhận xét câu trả lời .
HS trả lời câu hỏi .
HS nhận xét câu trả lời .
TIẾT 2 :
HS trả lời câu hỏi .
HS nhận xét câu trả lời .
HS trả lời câu hỏi .
HS nhận xét câu trả lời .
HS trả lời câu hỏi .
HS nhận xét câu trả lời .
HS trả lời câu hỏi .
HS nhận xét câu trả lời .
Kiểm tra tình hình học sinh.
Nêu các câu hỏi 
Nhận xét .
GV yêu cầu HS đọc và trả lời câu 2.1 
Gọi HS nêu nhận xét .
GV nêu nhận xét .
GV yêu cầu HS đọc và trả lời câu 2.2 
Gọi HS nêu nhận xét .
GV nêu nhận xét .
GV yêu cầu HS đọc và trả lời câu 2.3 
Gọi HS nêu nhận xét .
GV nêu nhận xét .
GV yêu cầu HS đọc và trả lời câu 2.4
Gọi HS nêu nhận xét .
GV nêu nhận xét .
GV yêu cầu HS đọc và trả lời câu 2.5
Gọi HS nêu nhận xét .
GV nêu nhận xét .
GV yêu cầu HS đọc và trả lời câu 2.6 
Gọi HS nêu nhận xét .
GV nêu nhận xét .
GV yêu cầu HS đọc và trả lời câu 2.7
Gọi HS nêu nhận xét .
GV nêu nhận xét .
GV yêu cầu HS đọc và trả lời câu 2.8
Gọi HS nêu nhận xét .
GV nêu nhận xét .
GV yêu cầu HS đọc và trả lời câu 2.9 
Gọi HS nêu nhận xét .
GV nêu nhận xét .
GV yêu cầu HS đọc và trả lời câu 2.10 
Gọi HS nêu nhận xét .
GV nêu nhận xét .
CÂU 2.1 : 
ĐÁP ÁN : D
CÂU 2.2 : 
ĐÁP ÁN : D
CÂU 2.3 : 
ĐÁP ÁN : B
CÂU 2.4 : 
ĐÁP ÁN : A
CÂU 2.5 : 
ĐÁP ÁN : D
CÂU 2.6 : 
ĐÁP ÁN : A
CÂU 2.7 : 
ĐÁP ÁN : 
CÂU 2.8 : 
ĐÁP ÁN : 
CÂU 2.9 : 
ĐÁP ÁN : 
CÂU 2.10 : 
ĐÁP ÁN : 
Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Nhấn mạnh nội dung chính của bài học.
- Yêu cầu HS về nhà ôn lại nội dung cấu tạo nguyên tử và thuyết electron 
- HS chuẩn bị bài cho tiết sau .

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 3,4-11BSCB.doc