I. Mục tiêu::
1. Kiến thức:
- Nêu được những đặc điểm cơ bản của electron: điện tích, khối lượng, tồn tại ở đâu ? khả năng di chuyển.
- Trình bày được nội dung của thuyết electron.
- Phát biểu được nội dung của định luật bảo toàn điện tích.
2. Kĩ năng:
- Vận dụng được thuyết electron và định luật bảo toàn điện tích để giải thích một vài hiện tượng điện
- Phát triển năng lực quan sát hiện tượng, vận dụng lý thuyết để dự đoán và giải thích hiện tượng.
II. Chuẩn bị:
Các câu hỏi trắc nghiệm 2.1 2.10 SBT
III. Tiến trình bài học :
LÍ BÁM SÁT 3,4: ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH Mục tiêu:: 1. Kiến thức: - Nêu được những đặc điểm cơ bản của electron: điện tích, khối lượng, tồn tại ở đâu ? khả năng di chuyển. - Trình bày được nội dung của thuyết electron. - Phát biểu được nội dung của định luật bảo toàn điện tích. 2. Kĩ năng: - Vận dụng được thuyết electron và định luật bảo toàn điện tích để giải thích một vài hiện tượng điện - Phát triển năng lực quan sát hiện tượng, vận dụng lý thuyết để dự đoán và giải thích hiện tượng. Chuẩn bị: Các câu hỏi trắc nghiệm 2.1 2.10 SBT Tiến trình bài học : HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV NỘI DUNG TIẾT 1 : . GV hướng dẫn HS trả lời một số câu hỏi trắc nghiệm. HS trả lời câu hỏi . HS nhận xét câu trả lời . HS trả lời câu hỏi . HS nhận xét câu trả lời . HS trả lời câu hỏi . HS nhận xét câu trả lời . HS trả lời câu hỏi . HS nhận xét câu trả lời . HS trả lời câu hỏi . HS nhận xét câu trả lời . HS trả lời câu hỏi . HS nhận xét câu trả lời . TIẾT 2 : HS trả lời câu hỏi . HS nhận xét câu trả lời . HS trả lời câu hỏi . HS nhận xét câu trả lời . HS trả lời câu hỏi . HS nhận xét câu trả lời . HS trả lời câu hỏi . HS nhận xét câu trả lời . Kiểm tra tình hình học sinh. Nêu các câu hỏi Nhận xét . GV yêu cầu HS đọc và trả lời câu 2.1 Gọi HS nêu nhận xét . GV nêu nhận xét . GV yêu cầu HS đọc và trả lời câu 2.2 Gọi HS nêu nhận xét . GV nêu nhận xét . GV yêu cầu HS đọc và trả lời câu 2.3 Gọi HS nêu nhận xét . GV nêu nhận xét . GV yêu cầu HS đọc và trả lời câu 2.4 Gọi HS nêu nhận xét . GV nêu nhận xét . GV yêu cầu HS đọc và trả lời câu 2.5 Gọi HS nêu nhận xét . GV nêu nhận xét . GV yêu cầu HS đọc và trả lời câu 2.6 Gọi HS nêu nhận xét . GV nêu nhận xét . GV yêu cầu HS đọc và trả lời câu 2.7 Gọi HS nêu nhận xét . GV nêu nhận xét . GV yêu cầu HS đọc và trả lời câu 2.8 Gọi HS nêu nhận xét . GV nêu nhận xét . GV yêu cầu HS đọc và trả lời câu 2.9 Gọi HS nêu nhận xét . GV nêu nhận xét . GV yêu cầu HS đọc và trả lời câu 2.10 Gọi HS nêu nhận xét . GV nêu nhận xét . CÂU 2.1 : ĐÁP ÁN : D CÂU 2.2 : ĐÁP ÁN : D CÂU 2.3 : ĐÁP ÁN : B CÂU 2.4 : ĐÁP ÁN : A CÂU 2.5 : ĐÁP ÁN : D CÂU 2.6 : ĐÁP ÁN : A CÂU 2.7 : ĐÁP ÁN : CÂU 2.8 : ĐÁP ÁN : CÂU 2.9 : ĐÁP ÁN : CÂU 2.10 : ĐÁP ÁN : Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - Nhấn mạnh nội dung chính của bài học. - Yêu cầu HS về nhà ôn lại nội dung cấu tạo nguyên tử và thuyết electron - HS chuẩn bị bài cho tiết sau .
Tài liệu đính kèm: