Giáo án môn Ngữ văn khối 11 - Bài viết số 7: Nghị luận xã hội

Tiết 111, 112(LV) 
 Bài viết số 7: Nghị luận xã hội
A.Mục tiêu bài học
 Giúp HS:
 - Nắm vững hoan ~ KT và kĩ năng VH, những hiểu biết về ND và NT của các VB VH
 - Nhận ra được ~ chỗ mạnh chỗ yếu và có hướng sửa chữa khắc phục.
B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV
C.Kiểm tra bài cũ
D.Hướng dẫn bài mới
Nội dung hoạt động
Kiến thức cơ bản
*HĐ1: *HS làm bài tại lớp
* GV phát đề cho HS, nhắc nhở HS một số yêu cầu cần cần thiết 
*Trong quá trình HS làm bài GV nhắc nhở, động viên khuyến khích và theo dõi chặt chẽ để đánh giá đúng thực chất.
*HĐ2: Hết giờ GV thu bài, dặn dò HS chuẩn bị bài tiết sau
I.Đề ra
 Câu 1: 
 Nêu ngắn gọn những yêu cầu cơ bản của một bài văn nghị luận ?
 Câu 2: 
Từ bài thơ " Từ ấy" của nhà thơ Tố Hữu, anh ( chị) hãy viết bài văn nghị luận bàn về lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam trong thời đại hiện nay.
II.Yêu cầu cần đạt:
 Câu1:
 Yêu cầu cơ bản của bài văn NL:
 - Về lập luận: chặt chẽ
 - Luận điểm: rõ ràng
 - Luận cứ: xác đáng
 - Lời văn: trong sáng, rành mạch, có khi hùng hồn
 - Diễn đạt: rõ ràng, khúc chiết , dễ hiểu.
 Câu 2:
 1.Về nội dung:
 * Yêu cầu làm rõ hai vấn đề chính:
 - Lí tưởng sống của người thanh niên Tố Hữu : khi được giác ngộ lí tưởng CS, biết gắn bố với nhân dân lao khổ, tạo cho mình một sức mạnh tinh thần to lớn.( 2đ)
 - Lí tưởng sống của thanh niên trong thời đại hiện nay: ( 5đ) 
 + Ra sức học tập, nắm vững tri thức khoa học..
 + Tạo lập cho mình một nghề nghiệp vững chắc
 + Biết gắn bó với đời sống cộng đồng ,
 + Sống lành mạnh có sức khỏe tốt, thực hiện đúng pháp luật của nhà nước .
 + Sẵn sàng cống hiến tuổi thanh xuân khi TQ cần.
 * Cùng với việc làm rõ hai vấn đề trên cần biết liên hệ với bản thân ( 1đ) 
 2.Về kĩ năng:
 - Nắm được cách làm bài văn NLXH 
 - Diễn đạt lưu loát, bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ. 
 - Chữ viết rõ ràng, trình bày cẩn thận
 - Không mắc lỗi dùng từ, chính tả
 *Lưu ý:
 - Những bài sa vào phân tích bài thơ mà không đề cập đến vấn đề thì không đạt điểm TB
 - Những bài sa vào phân tích bài thơ nhưng có đề cập đến vấn đề thì không đạt điểm khá
 - Những bài đạt điểm 9, 10 ngoài đạt các yêu cầu như trên đòi hỏi văn viết phải có sức thuyết phục ( truyền cảm) 
E.Hướng dẫn học ở nhà
 - Soạn bài " Người cầm quyền khôi phục uy quyền" 
G.Tài liệu tham khảo
 - Thiết kế bài soạn NV 11
 - SGV 11
H.Kiến thức bổ sung
Bài Làm Văn số 7- 11C
Họ tên: Lớp:
 Điểm
 Lời phê của cô giáo
 Đề ra: 
 Câu 1: Nêu ngắn gọn những yêu cầu cơ bản của một bài văn nghị luận? 
 Câu 2: Từ bài thơ " Từ ấy" của nhà thơ Tố Hữu, anh( chị) hãy viết bài văn nghị luận bàn về lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam trong thời đại hiện nay? 
Nội dung hoạt động
Kiến thức cơ bản
*HĐ1:
*HĐ1: *HS làm bài tại lớp
* GV phát đề cho HS, nhắc nhở HS một số yêu cầu cần cần thiết 
*Trong quá trình HS làm bài GV nhắc nhở, động viên khuyến khích và theo dõi chặt chẽ để đánh giá đúng thực chất.
*HĐ2: Hết giờ GV thu bài, dặn dò HS chuẩn bị bài tiết sau
I.Đề ra: 
 Phân tích số phận bi kịch của nhân vật Chí Phèo trong tác phẩm cùng tên của Nam Cao.
II.Yêu cầu cần đạt:
 1.Về nội dung:
 - Đề văn yêu cầu người viết phân tích số phận bi kịch của nhân vật Chí Phèo trong tác phẩm cùng tên của Nam Cao.
Có thể phân tích theo các cách sau:
 * Cách 1: - Giải thích qua về bi kịch và giới thiệu khái quát về BK của Chí Phèo ( 1) 
- PT bi kịch của NV qua các ý:
 + BK của người nông dân lương thiện bị XH đẩy đến chỗ mất hết nhân hình lẫn nhân tính. (3đ)
 + BK của 1con người sinh ra nhưng không được làm kiếp người ( mà làm kiếp thú vật – quỷ dữ) ( 3đ)
 - Sau khi PT đánh giá vấn đề : qua NV thể hiện giá trị nhân đạo của TP ( 2đ) 
 - Liên hệ TP khác ( 0,5đ) 
 - Nêu suy nghĩ của bản thân.( 0,5 đ) 
 * Cách 2: - Giải thích qua về bi kịch và giới thiệu khái quát về BK của Chí Phèo ( 1) 
 - PT BK của NV theo các ý sau ( mỗi ý 3 đ) 
 + CP trước khi vào tù – người nông dân lương thiện 
 nhưng sau khi ra tù- trở thành con quỷ dữ 
 + Mối tình với Thị Nở và mong muốn được làm người lương thiện nhưng bị từ chối phải giết Bá Kiến và tự sát 
 - Các ý khác tương tự trên 
 2.Về kĩ năng:
 - Nắm được cách làm bài văn NLVH ( PT nhân vật trong TP văn xuôi) 
 - Diễn đạt lưu loát, bố cục đủ ba phần , lập luận chặt chẽ. 
 - Chữ viết rõ ràng, trình bày cẩn thận
 - Không mắc lỗi dùng từ, chính tả
 *Lưu ý:
 - Nếu phân tích theo cách 2 thì quá trình PT cần chú ý làm rõ bi kịch của NV.
 - Khi phân tích cần có dẫn chứng cụ thể cho các ý.
 - Những bài làm không đúng với yêu cầu của một bài văn NLVH ( sa vào phát biểu cảm nghĩ...) , hoặc chỉ đơn thuần kể lại câu chuyện thì không cho quá 5 điểm.
Tiết ()
Bài 
A.Mục tiêu bài học
 Giúp HS:
B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV
C.Kiểm tra bài cũ
D.Hướng dẫn bài mới
Nội dung hoạt động
Kiến thức cơ bản
*HĐ1:
*HĐ2:
*HĐ3:
*HĐ4:
E.Hướng dẫn học ở nhà
G.Tài liệu tham khảo
 - Thiết kế bài soạn NV 10
H.Kiến thức bổ sung
Tiết ()
Bài 
A.Mục tiêu bài học
 Giúp HS:
B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV
C.Kiểm tra bài cũ
D.Hướng dẫn bài mới
Nội dung hoạt động
Kiến thức cơ bản
*HĐ1:
*HĐ2:
*HĐ3:
*HĐ4:
E.Hướng dẫn học ở nhà
G.Tài liệu tham khảo
 - Thiết kế bài soạn NV 10
H.Kiến thức bổ sung
Tiết ()
Bài 
A.Mục tiêu bài học
 Giúp HS:
B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV
C.Kiểm tra bài cũ
D.Hướng dẫn bài mới
Nội dung hoạt động
Kiến thức cơ bản
*HĐ1:
*HĐ2:
*HĐ3:
*HĐ4:
E.Hướng dẫn học ở nhà
G.Tài liệu tham khảo
 - Thiết kế bài soạn NV 10
H.Kiến thức bổ sung
Tiết ()
Bài 
A.Mục tiêu bài học
 Giúp HS:
B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV
C.Kiểm tra bài cũ
D.Hướng dẫn bài mới
Nội dung hoạt động
Kiến thức cơ bản
*HĐ1:
*HĐ2:
*HĐ3:
*HĐ4:
E.Hướng dẫn học ở nhà
G.Tài liệu tham khảo
 - Thiết kế bài soạn NV 10
H.Kiến thức bổ sung
Tiết ()
Bài 
A.Mục tiêu bài học
 Giúp HS:
B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV
C.Kiểm tra bài cũ
D.Hướng dẫn bài mới
Nội dung hoạt động
Kiến thức cơ bản
*HĐ1:
*HĐ2:
*HĐ3:
*HĐ4:
E.Hướng dẫn học ở nhà
G.Tài liệu tham khảo
 - Thiết kế bài soạn NV 10
H.Kiến thức bổ sung
Tiết ()
Bài 
A.Mục tiêu bài học
 Giúp HS:
B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV
C.Kiểm tra bài cũ
D.Hướng dẫn bài mới
Nội dung hoạt động
Kiến thức cơ bản
*HĐ1:
*HĐ2:
*HĐ3:
*HĐ4:
E.Hướng dẫn học ở nhà
G.Tài liệu tham khảo
 - Thiết kế bài soạn NV 10
H.Kiến thức bổ sung
Tiết ()
Bài 
A.Mục tiêu bài học
 Giúp HS:
B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV
C.Kiểm tra bài cũ
D.Hướng dẫn bài mới
Nội dung hoạt động
Kiến thức cơ bản
*HĐ1:
*HĐ2:
*HĐ3:
*HĐ4:
E.Hướng dẫn học ở nhà
G.Tài liệu tham khảo
 - Thiết kế bài soạn NV 10
H.Kiến thức bổ sung
Tiết ()
Bài 
A.Mục tiêu bài học
 Giúp HS:
B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV
C.Kiểm tra bài cũ
D.Hướng dẫn bài mới
Nội dung hoạt động
Kiến thức cơ bản
*HĐ1:
*HĐ2:
*HĐ3:
*HĐ4:
E.Hướng dẫn học ở nhà
G.Tài liệu tham khảo
 - Thiết kế bài soạn NV 10
H.Kiến thức bổ sung
Tiết ()
Bài 
A.Mục tiêu bài học
 Giúp HS:
B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV
C.Kiểm tra bài cũ
D.Hướng dẫn bài mới
Nội dung hoạt động
Kiến thức cơ bản
*HĐ1:
*HĐ2:
*HĐ3:
*HĐ4:
E.Hướng dẫn học ở nhà
G.Tài liệu tham khảo
 - Thiết kế bài soạn NV 10
H.Kiến thức bổ sung