Giáo án môn Ngữ văn 11 - Luyện tập viết bản tin

Tiết theo PPCT: 69
LUYỆN TẬP VIẾT BẢN TIN
Ngày soạn: 10.12.09
Ngày giảng:
Lớp giảng:	11A	11C	11K	11E
Sĩ số:
Điểm kt miệng
A. Mục tiêu bài học
Qua giờ luyện tập, nhằm giúp HS:
- Ôn tập, củng cố kiến thức viết bản tin
- Rèn luyện kĩ năng viết bản tin
- Tích hợp với kiến thức về văn học đã học và kiến thức về dời sống
B. Phương tiện thực hiện
- SGK, SGV Ngữ văn 11
- Thiết kế bài giảng Ngữ văn 11
- Giới thiệu giáo án Ngữ văn 11
C. Cách thức tiến hành
- Đọc hiểu, đàm thoại phát vấn, thảo luận, phân tích ngữ liệu
D. Tiến trình giờ giảng
1. Ổn định
2. KTBC (không kt)
3. GTBM
4. Hoạt động dạy học
Hoạt động của Thầy và Trò
Yêu cầu cần đạt
GV: yêu cầu HS đọc bản tin và thực hiện yêu cầu
HS thực hiện
GV: yêu cầu HS thực hiện như bản tin 1
GV: Nhắc lại cách viết bản tin
GV: yêu cầu HS chọn tình huống trong SGK -> viết bản tin
I. Phân tích bản tin cụ thể
1. Bản tin: Việt Nam đứng đầu khu vực châu Á – Thái Bình Dương về bình đẳng giới
a. Cấu trúc
- Câu đầu: mở đầu bản tin
- Các câu tiếp theo: diễn biến của các sự kiện
- Câu cuối: nhận xét, đánh giá về thực trạng bình đẳng giới
b. Dung lượng: trung bình
c. Loại tin: bản tin thường
2. Bản tin: Việt Nam lọt vào danh sách ứng viên cho giải thưởng “môi trường và phát triển 2007”
a. Nội dung chủ yếu của bản tin: 
- Thông báo về việc Việt Nam lọt vào danh sách ứng viên cho giải” Môi trường và phát triển 2007”
b. Muốn nhanh chóng nắm bắt được nội dung thông tin:
- Chuyển bản tin đó thành tin ngắn
3. Bản tin: Đường tới thành công – sân chơi mới dành cho sinh viên
Sắp xếp lại: đưa câu nói về giải thưởng xuống cuối đoạn.
II. Viết bản tin
1. Cách viết bản tin
a. Thu thập và lựa chọn nguồn tư liệu
- Thời gian, địa điểm xảy ra sự kiện
- Diễn biến nội dung sự kiện
- Kết quả sự kiện
b. Đặt tên cho bản tin, viết phần mở đầu, phần triển khai bản tin theo yêu cầu và mục đích của mỗi phần
2. Viết tin
5. Củng cố và dặn dò
- Nhắc lại kiến thức cơ bản
- Chuẩn bị bài: Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn