Giáo án giảng dạy môn Vật lý 11 - Tiết 22: Bài tập

Tiết 22 theo ppct	Ngày soạn:17/10/2009
BÀI TẬP
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức : 
	- Nắm được cách xác định suất điện động và điện trở trong của các loại bộ nguồn ghép.
2. Kỹ năng : 
	- Giải được các bài toán về mạch điện có bộ nguồn ghép và mạch ngoài có các điện trở và bóng đèn.
3.Thái độ:
	-Nghiêm túc trong học tập.
4.Trọng tâm:
	- Các đại lượng của các loại mạch.
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên
	- Xem, giải các bài tập sgk và sách bài tập.
	- Chuẩn bị thêm nột số câu hỏi trắc nghiệm và bài tập khác. 
Học sinh
	- Xem lại những kiến thức về đoạn mạch có các điện trở ghép với nhau đã học ở THCS.
	- Giải các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập thầy cô đã ra về nhà.
	- Chuẩn bị sẵn các vấn đề mà mình còn vướng mắc cần phải hỏi thầy cô.
	III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Hoạt động 1 (10 phút) : Kiểm tra bài cũ và tóm tắt những kiến thức liên quan đến các bài tập cần giải :
	+ Viết các công thức thường dùng trong quá trình làm bài.
	 I = ; = I(RN + r) ; U = IRN = – Ir ; Ang = It ; Png = I ; A = UIt ; P = UI
	+ Viết các công thức xác định cường độ dòng điện, hiệu điện thế và điện trở tương đương của đoạn mạch gồm các điện trở ghép nối tiếp và đoạn mạch gồm các điện trở ghép song song.
Đại lượng
Ghép nối tiếp
Ghép song song
Cường độ dòng điện
I = I1 = I2 = ......In
I = I1 + I2 + ......In
Hiệu điện thế
U = U1 + U2 + ......Un
U = U1 = U2 = ......Un
Điện trở
R = R1 + R2 + ......Rn
	+ Ghép nguồn thành bộ
Đại lượng
Ghép nối tiếp
Ghép song song
Ghép hỗn hợp đối xứng
Suất điện động
 = 1 + 2 + ...... n
 = 1 + 2 + .... n
 = m 
Điện trở trong
rb = r1 +r2 + ......rn
m: số nguồn/dãy
n: số dãy
Hoạt động 2 (35 phút) : Giải các bài tập tự luận.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cơ bản
 Yêu cầu học sinh tính điện trở của bóng đèn.
 Yêu cầu học sinh tính cường độ dòng điện chạy trong mạch
 Yêu cầu học sinh tính hiệu điện thế giữa hai cực acquy.
 Yêu cầu học sinh tính suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn.
 Yêu cầu học sinh tính điện trở của bóng đèn.
 Yêu cầu học sinh tính điện trở mạch ngoài.
 Yêu cầu học sinh tính cường độ dòng điện chạy trong mạch chính.
 Yêu cầu học sinh tính cường độ dòng điện chạy qua mỗi bóng đèn.
 Yêu cầu học sinh tính cường độ dòng điện định mức của mỗi bóng đèn.
 Yêu cầu học sinh so sánh và rút ra lết luận.
 Yêu cầu học sinh tính hiệu suất của nguồn.
 Yêu cầu học sinh tính hiệu điện thế giữa hai cực của mỗi nguồn.
 Hướng dẫn để học sinh tìm ra kết luận.
 Yêu cầu học sinh tính suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn.
 Yêu cầu học sinh tính điện trở mạch ngoài.
 Yêu cầu học sinh tính cường độ dòng điện chạy trong mạch chính.
 Yêu cầu học sinh tính công suất tiêu thụ của mỗi điện trở.
 Yêu cầu học sinh tính công suất của mỗi acquy.
 Yêu cầu học sinh tính năng lượng mỗi acquy cung cấp trong 5 phút.
 Tính điện trở của bóng đèn.
 Tính cường độ dòng điện chạy trong mạch
 Tính hiệu điện thế giữa hai cực acquy.
 Tính suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn.
 Tính điện trở của bóng đèn.
 Tính điện trở mạch ngoài.
 Tính cường độ dòng điện chạy trong mạch chính.
 Tính cường độ dòng điện chạy qua mỗi bóng đèn.
 Tính cường độ dòng điện định mức của mỗi bóng đèn.
 So sánh và rút ra lết luận.
 Tính hiệu suất của nguồn.
 Tính hiệu điện thế giữa hai cực của mỗi nguồn.
 Lập luận để rút ra kết luận.
 Tính suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn.
 Tính điện trở mạch ngoài.
 Tính cường độ dòng điện chạy trong mạch chính.
 Tính công suất tiêu thụ của mỗi điện trở.
 Tính công suất của mỗi acquy.
 Tính năng lượng mỗi acquy cung cấp trong 5 phút.
Bài 4 trang 58 
 Điện trở của bóng đèn
 RĐ = = 12(W) = RN
 Cường độ dòng điện chạy trong mạch
 I = = 0,476(A)
 Hiệu điện thế giữa hai cực của acquy
 U = – Ir = 6 – 0,476.0,6 = 5,7(V)
Bài 6 trang 58
 Suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn : b = 2 = 3V ; 
 rb = 2r = 2W
 Điện trở của các bóng đèn
 RD = = 12(W)
 Điện trở mạch ngoài
 RN = = 6(W)
 Cường độ dòng điện chạy trong mạch chính
 I = = 0,375(A)
 Cường độ dòng điện chạy qua mỗi bóng đèn : ID = 
 = 0,1875(A)
 Cường độ dòng điện định mức của mỗi bóng đèn : Idm = 
 = 0,25(A)
a) ID < Idm : đèn sáng yếu hơn bình thường
b) Hiệu suất của bộ nguồn
 H = 
 = 0,75 = 75%
c) Hiệu điện thế giữa hai cực của mỗi nguồn : 
Ui = – Ir = 1,5 – 0,375.1 
 = 1,125(V)
d) Nếu tháo bớt một bóng đèn thì điện trở mạch ngoài tăng, hiệu điện thế mạch ngoài, cũng là hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn còn lại tăng nên đèn còn lại sáng mạnh hơn trước đó.
Bài 2 trang 62
 Suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn
b = 1 + 2 = 12 + 6 = 18V ; rb = 0
 Điện trở mạch ngoài
 RN = R1 + R2 = 4 + 8 = 12(W)
a) Cường độ dòng điện chạy trong mạch
 I = = 1,5(A)
b) Công suất tiêu thụ của mỗi điện trở 
 P1 = I2R1 = 1,52.4 = 9(W)
 P2 = I2R2 = 1,52.8 = 18(W)
c) Công suất và năng lượng của mỗi acquy cung cấp trong 5 phút
 PA1 = 1I = 12.1,5 = 18(W)
 AA1 = 1It = 12.1,5.60 = 1080(J)
 PA2 = 2I = 6.1,5 = 9(W)
 AA2 = 2It = 6.1,5.60 = 540(J)
IV.CỦNG CỐ: Qua tiêt bài tập này chúng ta cần nắm được: 
 - Nắm được cách xác định suất điện động và điện trở trong của các loại bộ nguồn ghép.
 - Giải được các bài toán về mạch điện có bộ nguồn ghép và mạch ngoài có các điện trở và bóng đèn.
 V. DẶN DÒ:
 - Về nhà xem lai và giải các bài tập còn lại
 - Giải bài tập trong sách bài tập
	- Chuẩn bị kĩ nội dung và yêu cầu bài thực hành
VI. RÚT KINH NGHIỆM:
..............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................