Giáo án giảng dạy môn Tin học 12 - Tiết 26, 27: Bài tập và thực hành 7 mẩu hỏi trên nhiều bảng

Giáo án giảng dạy môn Tin học 12 - Tiết 26, 27: Bài tập và thực hành 7 mẩu hỏi trên nhiều bảng

A. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

 + Biết cách tạo mẩu hỏi kết xuất thông tin từ nhiều bảng dữ liệu

 + Cũng cố và rèn luyện kĩ năng tạo mẩu hỏi.

2. Kĩ năng

 + Truy vấn dữ liệu trên nhiều bảng.

 + Rèn luyện kĩ năng viết hàm và biểu thức, cách đặt câu hỏi cần truy vấn.

 + Biết cách tổng hợp thông tin từ nhiều bảng.

3. Thái độ

 + Có ý thức rèn luyện kĩ năng thực hành thao tác.

B- CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:

1- Chuẩn bị của giáo viên:

+ Giáo án, phòng máy tính để học sinh thực hành.

+ Máy chiếu để minh họa nội dung và hình ảnh cần thực hành.

+ Một CSDL KINH_DOANH gồm 3 bảng: KHACHHANG, MATHANG, HOADON.

 

doc 3 trang Người đăng quocviet Lượt xem 2400Lượt tải 4 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án giảng dạy môn Tin học 12 - Tiết 26, 27: Bài tập và thực hành 7 mẩu hỏi trên nhiều bảng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết thứ 26-27	 Ngày soạn: 18-11-2008
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 7
MẨU HỎI TRÊN NHIỀU BẢNG
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
 + Biết cách tạo mẩu hỏi kết xuất thông tin từ nhiều bảng dữ liệu
 + Cũng cố và rèn luyện kĩ năng tạo mẩu hỏi.
2. Kĩ năng
 + Truy vấn dữ liệu trên nhiều bảng.
 + Rèn luyện kĩ năng viết hàm và biểu thức, cách đặt câu hỏi cần truy vấn....
 + Biết cách tổng hợp thông tin từ nhiều bảng.
3. Thái độ
 + Có ý thức rèn luyện kĩ năng thực hành thao tác.
B- CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
1- Chuẩn bị của giáo viên: 
+ Giáo án, phòng máy tính để học sinh thực hành.
+ Máy chiếu để minh họa nội dung và hình ảnh cần thực hành.
+ Một CSDL KINH_DOANH gồm 3 bảng: KHACHHANG, MATHANG, HOADON.	
2- Chuẩn bị của học sinh: Sách GK tin 12, vở ghi.
C- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Ổn định lớp: (1 phút)
Lớp
12A
12B1
12B2
12B3
Sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình làm thực hành)
3. Nội dung bài mới. 2tiết
a- Đặt vấn đề: (1 phút)
	Ở bài thực hành trước các em đã làm quen và biết các truy vấn dữ liệu từ một bảng dữ liệu. Tuy nhiên để có được thông tin tổng hợp ta lấy dữ liệu từ nhiều bảng, điều đó cần sữ dụng truy vấn dữ liệu từ nhiều bảng -> Bài thực hành 7.
b- Triển khai bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: (15 phút)
Thực hiện bài tập 1
Nội dung:
Sử dụng hai bảng HOADON và MATHANG, dùng hàm Count để liệt kê các loại mặt hàng theo tên mặt hàng cùng số lần được đặt.
Khi thực hiện gộp nhóm cần chọn:
Trường phân nhóm (Total : Group by)
Trường điều kiện làm tiêu chuẩn phân nhóm (Total : Where hoặc có biểu thức điều kiện trên ô Criteria)
Trường tính toán (Total : một hàm như Count, Sum, Avg)
Hướng dẫn học sinh thực hiện:
Kết quả:
Họat động 2: (25 phút)
Thực hiện bài tập 2
Bài 2: Sử dụng 2 bảng HOADON và SANPHAM, dùng các hàm Avg, Max, Min để thống kê số lượng trung bình, cao nhất, thấp nhất trong các đơn đặt hàng theo tên mặt hàng.
Hướng dẫn:
Yêu cầu học sinh thực hiện và quan sát hướng dẫn trong quá trình làm thực hành.
Kết quả:
Hoạt động 3: (40 phút)
Thực hiện bài tập 3-4
Yêu cầu liệy kê các hóa đơn giao hàng trên 3 và ngày giao sau ngày 25/9/2004
Hướng dẫn:
Cách so sánh ngày: #ngày#
Kết quả:
Bài tập 4: 
Tạo thêm trường tongtien để lưu tổng tiền hàng mà khách hàng mua trên một hóa đơn
Kết quả:
Bài tập 1:
+ Khởi động Access mở file Baithuchanh6
+ Mở CSDL KINH_DOANH
+ Chọn Queries
+ Thực hiện yêu cầu của bài tập
Bài tập 2:
Bài tập 3:
Bài tập 4:
IV. Củng cố- dặn dò (5 phút)
Tắt máy vệ sinh phòng máy khi ra khỏi phong thực hành.
Các bước tạo mẫu hỏi
Mẫu hỏi và cách đặt điều kiện cho mẫu hỏi
Thông qua bài thực hành cũng cố lại lí thuyết cho HS 
Hướng dẫn HS chuẩn bị nội dung cho bài Báo Cáo

Tài liệu đính kèm:

  • docGA12 t26-27.doc