I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Nắm được vai trò, nhiệm vụ của một nguồn điện.
- Hiểu được khái niệm về suất điên động và ý nghĩa của suất điện động.
2. Kỹ năng:
- Giải thích được nguyên nhân sinh ra các hạt mang điện trong nguồn điện.
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Chuẩn bị một số hình ảnh liên quan đến nguồn điện.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Quan sát một số nguồn điên trong thực tế.
Tiết 37: Nguồn điện. Suất điện động của nguồn điên Lớp dạy: Ngày dạy: / /2006. Ngày soạn: / / 2006. I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Nắm được vai trò, nhiệm vụ của một nguồn điện. - Hiểu được khái niệm về suất điên động và ý nghĩa của suất điện động. 2. Kỹ năng: - Giải thích được nguyên nhân sinh ra các hạt mang điện trong nguồn điện. II. Chuẩn bị: 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Chuẩn bị một số hình ảnh liên quan đến nguồn điện. 2. Chuẩn bị của học sinh: - Quan sát một số nguồn điên trong thực tế. III. Tổ chức dạy học : Hoạt động 1: * Mục tiêu: Nguyên nhân sinh ra các điện tích trái dấu trong nguồn điện. * Tổ chức: TG Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên - Nhắc lại điều kiẹn để có dòng điện. - Điều kiện để có dòng điên. - Làm thế nào để có một hiệu điện thế lâu dài ? - Giải thích cho hsọc sinh nguyên nhân xuât hiên các điện tích ben trong nguồn điện. Hoạt động 2: * Mục tiêu: Xây dựng khái niên suất điện động của nguồn điện. * Tổ chức: TG Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên - - Giải thích lực làm cho các điện tích di chuyển. - Phát biểu khái niệm suất điện động của nguồn điện. - Hướng dẫn xây dụng toàn bộ khái niệm suất điện động của nguồn điện. - Nếu nối hai cực của một nguồn điện thì các điện tích di chuyển như thế nào? - Lực lạ có sinh công không ? - Nêu đặc điểm công của lực lạ. Hoạt động 5 Suất điẹn động của nguồn điên là gì ? Có đặc điểm gì ?
Tài liệu đính kèm: