CHÍNH TẢ
SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ
Giáo viên hướng dẫn : Mạc Thị Minh Ngọc
Họ và tên giáo sinh : Đặng Ngọc Yến
Lớp thực tập chủ nhiệm : 3D
I/ Mục tiêu :
- Nghe- viết chính xác , đẹp đoạn cuối bài : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
- Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r/d/gi.
II/ Đồ dùng dạy - học:
- Bảng phụ ghi bài tập 2a.
Chính tả Sự tích lễ hội chử đồng tử Giáo viên hướng dẫn : Mạc Thị Minh Ngọc Họ và tên giáo sinh : Đặng Ngọc Yến Lớp thực tập chủ nhiệm : 3D I/ Mục tiêu : - Nghe- viết chính xác , đẹp đoạn cuối bài : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r/d/gi. II/ Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ ghi bài tập 2a. III/ Các hoạt động dạy- học chủ yếu : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ kiểm tra bài cũ: - Gv đọc cho 2 Hs viết trên bảng lớp, Hs dưới lớp viết vào bảng con. - Nhận xét, cho điểm hs. 2/ Dạy- học bài mới: 2.1 Giới thiệu bài : - Giờ chính tả này các em sẽ nghe- viết một đoạn trong bài " Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử" và làm bài tập chính tả phân biệt r/d/gi. 2.2 Hướng dẫn viết chính tả: a/ Trao đổi về nội dung bài viết: - Gv đọc đoạn văn một lần. - Các em hãy cho cô biết sau khi về trời Chử Đồng Tử đẫ giúp dân làm gì? - Nhân dân đã làm gì để tỏ lòng biết ơn ông ? b/ Hướng dẫn cách trình bày: - Bài viết có mấy câu? - Chúng ta sẽ trình bày bài viết theo hình thứchay đoạn thơ? - Chúng ta sẽ trình bày theo hình thức đoạn văn xuôi,như vậy đầu đoạn chúng ta phải lùi vào đầu dòng mấy ô ? - Khi viết hết một đoạn chúng ta phải viết như thế nào? - Có những chữ nào viết hoa trong đoạn văn này? Vì sao? Bài viết này có tên riêng không? c/ Hướng dẫn viết từ khó : - Yêu cầu Hs tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả.Mỗi Hs tìm 1 -2 từ.Gv kết luận lại cac từ mà Hs hay viết sai. - Hiển linh, nô nức, làm lễ. - Chỉnh sửa lỗi chính tả cho Hs. d/ Viết chính tả : - Gọi 1 Hs đọc lại đoạn văn. - Gv đọc cho Hs viết theo đúng yêu cầu. e/ Soát lỗi : - Gv đọc lại bài, dừng lại phân tích tiếng khó cho Hs soát lỗi. g/ Chấm bài : - Thu bất kì 5 bài để chấm và nhận xét. - Hs dưới lớp đổi chéo bài cho bạn để chấm, gạch chân lỗi bằng bút chì. 2.3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2 : Chúng ta sẽ làm phần a , vì phần b dành cho học sinh miền Nam. -Gọi 1 Hs đọc yêu cầu. - Yêu cầu Hs làm từng câu một. - Gọi Hs nhận xét và chữa luôn. - Gv chốt lại lời giải đúng. - Hs dưới lớp đọc đoạn văn. 3/Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học, chữ viết và trình bày của Hs. - Dặn Hs ghi nhớ các từ dễ lẫn trong bài. - Bạn nào viết sai về viết lại. - 2 Hs viết : + Trắc trở, chuyên chở, trải chiếu, tư trang. - Nghe Gv đọc, sau đó Hs đọc lại 1 lần. - Ông hiển linh giúp dân đánh giặc. - Nhân dân đã lập bàn thờ , nay là đền thờ để làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông. - Bài viết có 2 đoạn, 3 câu. - Chúng ta trình bày theo đoạn văn xuôi. - Lắng nghe. - Lùi vào đầu dòng 1 ô. - Khi viết hết một đoạn chúng ta cần viết xuống dòng, lùi vào 1 ô. - Trong đoạn văn này thì có các từ viết hoa là những chữ cái đầu câu: Sau, Nhân , Cúng, và tên riêng Chử Đồng Tử. - Gv đọc cho 2 hs khác viết lên bảng, hs dưới lớp viết vào bảng con. - Cả lớp theo dõi SGK, đọc thầm 1p trước khi viết. - Hs đọc đoạn văn. - Hs lắng nghe. - Hs đọc yêu cầu: điền r/ d/ gi : - Giấy- Giản dị- rực rỡ- giấy- rải- gió.
Tài liệu đính kèm: