I. Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- Củng cố các công thức, các đặc điểm của điện thế và hiệu điện thế.
- Ghi nhớ mối liên hệ giữa cường độ điện trường và hiệu điện thế.
2. Kĩ năng :
- Giải thành thạo các bài tập về điện thế và hiệu điện thế.
3. Thái độ :
- Tích cực, hứng th trong học tập.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- Một số bi tập trong sbt.
2. Học sinh :
- Chuẩn bị trước các bài tập mà giáo viên đ cho.
III. Lên lớp :
1. Ổn định lớp : Sĩ số, trật tự
2. Kiểm tra bài cũ :
Các định nghĩa, các biểu thức, các đặc điểm của điện thế
Bài tập: ĐIỆN THẾ. HIỆU ĐIỆN THẾ G A tự chon-tuần 4 Mục tiêu : Kiến thức : Củng cố các cơng thức, các đặc điểm của điện thế và hiệu điện thế. Ghi nhớ mối liên hệ giữa cường độ điện trường và hiệu điện thế. Kĩ năng : Giải thành thạo các bài tập về điện thế và hiệu điện thế. Thái độ : Tích cực, hứng thú trong học tập. Chuẩn bị : Giáo viên : Một số bài tập trong sbt. Học sinh : Chuẩn bị trước các bài tập mà giáo viên đã cho. Lên lớp : Ổn định lớp : Sĩ số, trật tự Kiểm tra bài cũ : Các định nghĩa, các biểu thức, các đặc điểm của điện thế và hiệu điện thế? Phương pháp và nội dung bài giảng : Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng 25’ 15’ -Yêu cầu hs đọc đề tốn và thảo luận nhĩm. - Tìm các kiến thức, cơng thức cĩ liên quan? - Dựa vào mối liên quan giữa các đại lượng để tìm đại lượng chưa biết? - Dựa vào các đặc điểm, tính chất vật lí của đại lượng để giải thích và kết luận? - Yêu cầu một đại diện hs trình bày? - Gọi các hs khác nhận xét, bổ sung? - Giáo viên đánh giá và cho kết luận cuối cùng. -Yêu cầu hs đọc đề tốn và thảo luận nhĩm. - Tìm các kiến thức cĩ liên quan? - Dựa vào mối liên quan giữa các đại lượng để tìm đại lượng chưa biết? - Dựa vào các đặc điểm, tính chất vật lí của đại lượng để giải thích và kết luận? - Yêu cầu một đại diện hs trình bày? - Gọi các hs khác nhận xét, bổ sung? - Giáo viên đánh giá và cho kết luận cuối cùng. - Đọc đề tốn và thảo luận nhĩm. - Tìm đơn vị của từng đại lượng trong biểu thức. - Tìm đơn vị cuối cùng của biểu thức. - Cho J C Tìm VM = ? - Cho C V Tìm AMN = ? - Chọn đáp án và giải thích tại sao. - Cho mg = kg V cmm m/s2 Tìm q = ? - Thảo luận nhĩm để dự đốn hiện tượng xảy ra. - Giải thích tại sao hiện tượng lại xảy ra như vậy. - Đại diện nhĩm trình bày trước lớp. - Nghe giáo viên nhận xét, đánh giá. - Tự tích lũy kinh nghiệm cho bản thân. - Cho m/s C kg Tìm UAB = ? Bài (5.1): Chọn D Vì: cĩ đơn vị là Bài (5.2): Chọn C Vì : (V) Bài (5.3): Chọn D Vì: (J) Bài (5.5): Chọn D Vì : Bài (5.6): Hạt bụi nằm cân bằng khi lực điện cân bằng với trọng lực : Bài (5.7): Quả cầu sẽ bị nhiễm điện do hưởng ứng. Do lúc đầu nĩ nằm gần bản dương hơn nên bị bản dương hút và đi về phía bản dương. Lúc chạm vào bản dương nĩ bị nhiễm điện dương nên bị bản dương đẩy, bản âm hút và đi về phía bản âm. Lúc chạm vào bản âm nĩ bị trung hịa hết điện tích dương và lại bị nhiễm điện âm nên bị bản âm đẩy, bản dương hút và đi về phía bản dươngCứ như vậy con lắc sẽ dao động giữa hai bản kim loại cho đến khi điện tích trên hai bản bằng 0. Bài (5.8): a, Vì electron mang điện âm nên bị bản âm đẩy, bản dương hút. Kết quả nĩ chuyển động ngược chiều đường sức điện. Vậy A là bản âm và B là bản dương của tụ điện. b, Cơng của lực điện thực hiện đúng bằng độ biến thiên động năng của electron: Do vận tốc ban đầu rất nhỏ nên: củng cố : Phương pháp giải. Dặn lớp : Về nhà làm tiếp các bài (5.9) và (5.10) sbt. Rút kinh nghiệm : ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ......................................................................................................................................................... Ngày........tháng........năm............ Kí duyệt
Tài liệu đính kèm: