Giáo án Tin học 10

Chương I
MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC
Tiết 1:
TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC
I. Mục Tiêu.
Kiến thức
Biết Tin học là một ngành khoa học: có đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu riêng. Biết máy tính vừa là đối tượng nghiên cứu, vừa là công cụ.
Biết được sự phát triển mạnh mẽ của Tin học do nhu cầu của xã hội.
Biết các đặc trưng ưu việt của máy tính.
Biết được một số ứng dụng của Tin học và máy tính điện tử trong các ho?t động của đời sống.
II. Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp.
III. Nội dung: 
1. Sự hình thành và phát triển của tin học
Hoạt động 1:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Dẫn dắt : Chúng ta nhắc nhiều đến tin học nhưng nó thực chất là gì thì ta được biết hoặc những hiểu biết về nó rất ít.
Hãy nêu sự kiện gắn liền với 3 nền văn minh?
Giới thiệu sơ lược về 3 nền văn minh nhân loại: văn minh nông nghiệp, văn minh công nghiệp, văn minh thông tin.
Dẫn dắt đến sự hình thành và phát triển của tin học.
Kết luận: tin học được hình thành và phát triển thành một ngành khoa học với các nội dung, mục tiêu, phương pháp nghiên cứu riêng.
Học sinh lắng nghe
Đọc phần 1 sgk trang 4.
Học sinh trả lời câu hỏi.
Mong đợi: lửa, máy hơi nước, máy tính.
Học sinh lắng nghe.
Học sinh ghi vào vở.
2. Đặc tính và vai trò của máy tính.
Hoạt động 2
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nêu một số ứng dụng của tin học trong đời sống xã hội?
Nêu những đặc tính của máy tính điện tử?
Giáo viên chỉnh sửa, ghi nhận.
Học sinh trả lời.
Học sinh ghi vào vở.
3. Thuật ngữ tin học.
Hoạt động 3
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giáo viên nêu một số thuật ngữ
Học sinh xem sgk
Hoạt động 4: 
Củng cố - dặn dò
Tin học là một ngành khoa học có mục tiêu là phát triển và sử dụng máy tính điện tử để nghiên cứu cấu trúc, tính chất của thông tin, phương pháp thu thập, lưu trữ, tìm kiếm, biến đổi, truyền thông tin và ứng dụng vào các lĩnh vực khác của xã hội.
Bài tập: Làm các bài tập trong sách bài tâp.
IV. Rút kinh nghiệm:
Tiết 2 + 3: 	THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU
I. M?c tiờu
Kiến thức
Biết khái niệm thông tin, lượng thông tin, các dạng thông tin, mã hoá thông tin cho máy tính.
Biết các dạng biểu diễn thông tin trong máy tính.
Hiểu đơn vị đo thông tin là bit và các đơn vị bội của byte
Biết các hệ đếm cơ số 2, 16 trong biểu diễn thông tin.
Kĩ năng: Bước đầu mã hoá được thông tin đơn giản thành dãy bit.
II. Phương pháp: Sử dụng phương pháp thuyết trình, vấn đáp.
III. Nội dung
1. Khái niệm thông tin và dữ liệu
Hoạt động 1:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Lấy ví dụ dẫn dắt về thông tin:
Ví dụ 1: sgk.
Ví du 2: Tự cho.
Dữ liệu là thông tin đã được đưa vào máy tính.
Lấy các ví dụ tương tự.
Học sinh ghi vào vở
2. Đơn vị đo lượng thông tin.
Hoạt động 2:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Dẫn dắt: Muốn máy tính nhận biết được một sự vật nào đó ta cần cung cấp cho nó đầy đủ những thông tin về đối tượng này. Có những thông tin luôn ở một trong hai trạng thái hoặc đúng hoặc sai. Do vậy người ta đã nghĩ ra đơn vị bit biểu diễn thông tin trong máy tính.
Bit (binary digit).
Bit là lượng thông tin vừa đủ để xác định chắc chắn một trong hai trạng thái của một sự kiện có hai trạng thái với khả năng xuất hiện như nhau.
Bít chỉ phần nhỏ nhất của bộ nhớ máy tính dùng để lưu trữ ta dùng một trong hai ký hiệu 0 và 1.
Ví dụ: Qui ước giới tính nam là (1) nữ là (0) nếu một bàn có các học sinh: nam nữ nữ nam thì sẽ được biểu diễn: 1001
Ngoài đơn vị bit còn có đơn vị byte: 
 1byte = 8 bit
Các đơn vị bội của byte:
 1KB = 1024 byte( = 210byte).
 1MB =1024 KB( =210KB)
 1GB =1024 MB( =210MB)
 1TB =1024GB ( =210GB)
 1PB = 1024 TB
Học sinh lắng nghe
Học sinh ghi bài.
Lấy ví dụ tương tự.
Học sinh ghi bài
3. Các dạng thông tin.
Hoạt động 3:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Chia nhóm : 6 nhóm nhiệm vụ: thảo luận và nêu các dạng thông tin.
Giáo viên tổng kết phân loại dạng thông tin.
Học sinh thảo luận theo nhóm
Học sinh lắng nghe và ghi bài.
4/ Mã hóa thông tin trong máy tính
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt
Bộ mã ASCII (đọc là A-ski, viết tắt của American Standard Code for Information Interchange – Mã chuẩn của Mĩ dùng trong trao đổi thông tin)
Ví dụ: kí tự "A" có mã ASCII thập phân là 65, và kí tự "a" có mã ASCII thập phân là 97. Mỗi số nguyên trong phạm vi từ 0 đến 255 đều có thể viết trong hệ nhị phân với 8 chữ số (8 bit)
GV: Bộ mã ASCII chỉ mã hoá được 256 (= 28) kí tự, chưa đủ để mã hoá đồng thời các bảng chữ cái của các ngôn ngữ trên thế giới. Do đó với mã ASCII, việc trao đổi thông tin trên toàn cầu còn khó khăn. Bởi vậy, người ta đã xây dựng bộ mã Unicode, sử dụng 16 bit để mã hoá. Với bộ mã Unicode ta có thể mã hoá được 65536 (= 216) kí tự khác nhau, cho phép thể hiện trong máy tính văn bản của hầu hết các ngôn ngữ trên thế giới bằng một bộ mã. Hiện nay, nước ta đã chính thức sử dụng bộ mã Unicode như một bộ mã chung để thể hiện văn bản hành chính.
- Muốn máy tính sử lí được, thông tin phải được biến đổi thành một dãy bit à mã hoá thông tin.
- Để mã hoá thông tin dạng văn bản, ta chỉ cần mã hoá từng kí tự. Bộ mã ASCII sử dụng 8 bit để mã hoá kí tự. Trong bộ mã này ta mã hoá được 256 kí tự được đánh số từ 0 đến 255 và các số hiệu này được gọi là mã ASCII thập phân của kí tự.
Nếu kí tự có mã ASCII thập phân là N, dãy 8 bit biểu diễn N chính là mã hoá của kí tự đó trong máy tính. Ví dụ, mã ASCII của kí tự "A" là 01000001.
Ví dụ: Tìm mã ASCII cũa kí tự “H”
5. Biểu diễn thông tin trong máy tính
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt
GV: Nhắc lại các dạng thông tin đã học ?
HS: Có hai loại
 + Loại số (số nguyên, thực)
 + Loại phi số gồm các dạng: Aâm thanh, Văn bản, Hình ảnh.
GV: Có hai hệ đếm là hệ đếm không phụ thuộc vào vị trí và hệ đếm phụ thuộc vào vị trí.
GV: Lấy ví dụ minh họa.
Giá trị số trọng hệ thập phân được xác định theo qui tắc: mỗi đơn vị ở một hàng bất kỳ có giá trị bằng 10 đơn vị của hàng kế cận bên phải.
GV: Có nhiều hệ đếm khác nhau nên muốn phân biệt số được biểu diễn ở hệ nào ta viết cơ số làm chỉ số dưới của số đó.
Ví dụ: Biểu diễn số 7
Ta viết 1112 (hệ 2) hoặc 710 (hệ 10) hay 716 (hệ 16).
GV: Tính giá trị của số có biểu diễn trong hệ nhị phân sau: 10000111
HS: Tính và trình bày kết quả. 
GV: Tính giá trị của số có biểu diễn trong hệ hexa sau: A0C1D3. 
HS: Tính và trình bày kết quả.
GV: Số nguyên có thể có dấu hoặc không dấu, tuỳ vào độ lớn của nó ta có thể dùng 1 byte, 2 byte,  để biểu diễn.
GV: Trong toán học dùng dấu phẩy (,) để ngăn cách giữa phần nguyên và phần phân, trong tin học được thay bằng dấu chấm (.) và không dùng dấu nào phân cách nhóm ba chữ số liền nhau.
GV: Nêu các dạng thông tin dạng phi số ?
HS: Dạng văn bản, âm thanh, hình ảnh.
GV: Hãy biểu diễn xâu ký tự : HOC
HS: 01001000 01001111 01000011
Dữ liệu trong máy tính là thông tin đã được mã hoá thành các dãy bit.
a. Thông tin loại số
 Hệ đếm
a1. Hệ thập phân (hệ cơ số 10): Sử dụng tập ký hiệu gồm 10 chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
Ví dụ: 536,4 = 5x102 + 3x101 + 6x100 + 4x 10-1.
Trong hệ đếm cơ số b, giả sử số N có biểu diễn: N = dndn-1dn-2d1d0,d-1d-2dm thì giá trị của nó là: N = dnbn + dn-1bn-1 + d0b0 + d-1b-1 + d-1b-1 + d-mb-m.
Các hệ đếm thường dùng trong tin học
Hệ nhị phân (hệ cơ số 2) dùng hai ký hiệu 0 và 1.
Ví dụ: 1012 = 1 x 22 + 0 x 21 + 1 x 20 = 510.
Hệ cơ số mười sáu (hệ hexa) dùng các ký hiệu 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 ,9, A, B, C, D, E, F.
Ví dụ: 1BE16 = 1x162 + 11x161 + 14x160 = 44610.
 * Biểu diễn số nguyên.
Xét biểu diễn số nguyên 1 byte. Một byte có 8 bit, mỗi bit là 0 hoặc là 1. Các bit của 1 byte được đánh số từ phải sang trái bắt đầu từ 0.
Bit 7
Bit 6
Bit 5
Bit 4
Bit 3
Bit 2
Bit 1
Bit 0
Các bit cao các bit thấp
Số thực
Mọi số thực đều có thể biểu diễn được dưới dạng M10K (được gọi là dạng dấu phẩy động), trong đó 0, 1 M < 1, M được gọi là định trị và K là một số nguyên không âm đươc gọi là phần bậc.
Ví dụ: Số 13 456,25 được biểu diễn 0.1345625105.
b. Thông tin loại phi số.
 - Văn bản: Để biểu diễn một xâu k tự, máy tính có thể dùng một dãy byte, mỗi byte biểu diễn một kí tự từ trái sang phải.
Ví dụ: Dãy ba byte 01010100 01001001 01001110 biểu diễn xâu ký tự “TIN”.
- Các dạng khác: Xem sgk
IV. Củng cố – dặn dò:
- Nắm đơn vị đo thông tin.
- Biết cách mã hoá thông tin trong máy tính.
- Biết cách mã hoá thông tin dạng quen thuộc.
- Làm bài tập trong sgk, đọc bài đọc thêm.
V. Rút kinh nghiệm:
Tiết: 4 Bài tập và thực hành
LÀM QUEN VỚI THÔNG TIN VÀ MÃ HOÁ THÔNG TIN
I. Mục đích, yêu cầu
Củng cố hiểu biết ban đầu về tin học, máy tính.
Sử dụng bộ mã ASCII để mã hoá xâu ký tự, số nguyên.
Viết được số thực dưới dạng dấu phẩy động.
II. Tiến trình bài học
Hoạt động 1: Hướng dẫn giải bài thực hành.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt
GV: Yêu cầu học sinh làm việc nhóm.
HS: Thảo luận để tim đáp án.
GV: Nhận xét, chỉnh sửa, ghị nhận.
Hướng dẫn: Nam (1), Nữ (0).
GV: Yêu cầu học sinh làm việc nhóm.
HS: Tìm phương án thắng.
GV: Yêu cầu học sinh tìm một phương án thắng khác.
Hướng dẫn: Chuyển về cơ số 10.
GV: Yêu cầu học sinh đứng tại chỗ trả lời.
GV: Yêu cầu học sinh nêu lại dạng biểu diễn số thực.
HS: Ðứng tại chỗ trả lời.
a) Tin học, máy tính
Đáp án:
a1) C, D.
a2) B
a3) 1000111011
b) Sử dụng bảng mã ASCII để mã hoá và giải mã.
Đáp án:
b1) VN: 01010110 01001110
Tin: 01010100 01101001 01101110
b2) Hoa.
c) Biểu diễn số nguyên và số thực.
Đáp án;
c1) 1 byte.
c2) 11005 = 0,11005 10+5
 25,879 = 0,25879 10+2
 0,000984 = 0,984 10-3
Hoạt động 2: Hướng dẫn giải một số bài tập sgk.
Hoạt động 3: Hướng dẫn giải một số bài tập sách bài tập.
Tiết: 5 + 6 +7:	GIỚI THIỆU VỀ MÁY TÍNH
I. Mục tiêu
Kiến thức
Biết chức năng các thiết bị chính của máy tính. 
Biết máy tính làm việc theo nguyên lí J. Von Neumann.
Kĩ năng 
 Nhận biết được các bộ phận chính cda máy tính.
II. Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp, gợi mở, chia nhóm.
III. Chuẩn bị: Hình 10 vẽ trên bảng phụ, các giáo cụ, thiết bị có sẵn.
IV. Tiến trình bài giảng
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.
Hãy chuyển đổi biểu diễn 2310 sang hệ nhị phân, 1100012 sang hệ thập phân.
Một cuốn sách A gồm 200 trang (có hình ảnh) nếu lưu trữ trên đĩa chiếm khoảng 5 MB. Hỏi một đĩa cứng 40 GB thì có thể chứa được khoảng bao nhiêu cuốn sách có lượng thông tin xấp xĩ như cuốn sách A?
Hoạt động 2: Khái niệm hệ thống tin học
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt
GV: Giải thích và lấy ví dụ minh họa từng thành phần.
GV: Trong ba thành phần trên thành phần nào quan trọng nhất?
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Nhận xét, chỉnh sửa, ghi nhận. 
Hệ thống tin học gồm ba thành phần:
Phần cứng (Hardware) gồm máy tính và một số thiết bị liên quan.
Phần mềm (software) gồm các chương trình.
Sự quản lý và điều khiển của con ngừơi.
Hoạt động 3: Sơ đồ cấu trúc của một máy tính
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt
GV: Dùng hình vẽ minh họa sơ đồ cấu trúc máy tính.
GV: Dựa vào hình vẽ nêu cấu trúc chung của máy tính.
HS: Lắng nghe, ghi nhớ.
Cấu trúc  ... eån thò vaø in aán vaên baûn chöõ Vieät.
b. Goõ chöõ Vieät
Trình goõ chöõ Vieät: VietKey, UniKey,
Kieåu goõ: Kieåu TELEX, Kieåu VNI
c. Boä maõ chöõ Vieät
TCVN (hay ABC)
VNI
Unicode
d. Boä phoâng chöõ Vieät
TCVN: .Vn Time, .Arial, 
VNI: VNI-Times, VNI-Helve, 
Unicode: Times New Roman, Arial, Tahoma,
e. Caùc phaàn meàm hoã trôï chöõ Vieät
Trong töông lai seõ coù caùc phaàn meàm hoã trôï chöõ Vieät.
Tieát: 39 + 40
 LAØM QUEN VÔÙI MICROSOFT WORD
I. Muïc tieâu baøi hoïc:
N¾m ®­îc c¸ch khëi ®éng vµ kÕt thóc Word.
BiÕt c¸ch t¹o v¨n b¶n míi.
BiÕt ®­îc ý nghÜa cña c¸c ®èi t­îng trªn mµn h×nh lµm viÖc cña Word.
Lµm quen víi c¸c b¶ng chän, c¸c thanh c«ng cô.
BiÕt c¸ch gâ v¨n b¶n tiÕng ViÖt vµ c¸c thao t¸c biªn tËp v¨n b¶n ®¬n gi¶n, biÕt l­u v¨n b¶n vµ më tÖp v¨n b¶n ®· l­u.
II. Caùc phöông phaùp daïy hoïc:
Phöông phaùp vaán ñaùp gôïi môû laø chuû yeáu, thuyeát trình keát hôïp vôùi maùy chieáu ñeå theâm sinh ñoäng tröïc quan.
III. Tieán trình baøi giaûng
HĐ 1: Màn hình làm việc của Word, các thành phaàn chính treân maøn hình 
Hoaït ñoäng cuûa GV 
Hoaït ñoäng cuûa HS
GV: Haõy neâu caùch khôûi ñoäng moät phaàn meàm trong Windows
a) C¸c thành phần chÝnh trªn mµn h×nh
Word cho phÐp ng­êi dïng thùc hiÖn c¸c thao t¸c trªn v¨n b¶n b»ng nhiÒu c¸ch: sö dông lÖnh trong c¸c b¶ng chän; sö dông c¸c biÓu t­îng (nót lÖnh) t­¬ng øng trªn c¸c thanh c«ng cô hoÆc c¸c tæ hîp phÝm t¾t.
b) Thanh b¶ng chän v à Thanh c«ng cô 
Mçi b¶ng chän gåm c¸c lÖnh cã chøc n¨ng cïng nhãm. Thanh b¶ng chän (h. 47) chøa tªn c¸c b¶ng chän: File, Edit, View,... 
- Giôùi thieäu qua chöùc naêng cuûa thanh baûng choïn và thanh công cụ.
HS:
Caùch 1: Nhaùy ñuùp vaøo bieåu töôïng chöông trình;
C¸ch 2: Tõ nót Start cña Windows chän Start®All Programs®Microsoft Word.
Lắng nghe
- Học sinh xem baûng toùm taét trong sgk
HĐ 2: KÕt thóc phiªn lµm viÖc víi Word
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
Th«ng th­êng, sau mçi phiªn lµm viÖc víi Word, chóng ta ph¶I l­u v¨n b¶n.ViÖc l­u v¨n b¶n cã thÓ thùc hiÖn theo mét trong c¸c c¸ch sau:
C¸ch 1. Chän File®Save;
C¸ch 2. Nh¸y chuét vµo nót lÖnh Save trªn thanh c«ng cô chuÈn;
C¸ch 3. NhÊn tæ hîp phÝm Ctrl+ S.
GV giới thiệu qua 2 caùch löu vaên baûng baèng Save vaø Save as
Khi keát thuùc phieân laøm vieäc muoán thoaùt khoûi Word ta laøm nhö theá naøo ?
- Laéng nghe vaø ghi cheùp neáu caàn.
Khi kÕt thóc phiªn lµm viÖc víi v¨n b¶n, chän File®Close hoÆc nh¸y chuét t¹i nót ë bªn ph¶I thanh b¶ng chän (thao t¸c nµy ®­îc gäi lµ ®ãng tÖp v¨n b¶n).
Khi kÕt thóc phiªn lµm viÖc víi Word, chän File®Exit hoÆc nh¸y chuét t¹i nót  ë gãc trªn, bªn ph¶i mµn h×nh cña Word.
HĐ 3: So¹n th¶o v¨n b¶n ®¬n gi¶n
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
a) Më tÖp v¨n b¶n 
- NÕu muèn t¹o mét v¨n b¶n trèng kh¸c (v¨n b¶n míi), ta cã thÓ thùc hiÖn c¸ch nµo?
- §Ómë tÖp v¨n b¶n ®· cã, ta ph¶i lµm g×?
b) Con tráv¨n b¶n và con trá chuét
c) Gâ v¨n b¶n 
d) C¸c thao t¸c biªn tËp v¨n b¶n
Xo¸ v¨n b¶n
Sao chÐp 
Di chuyÓn
GV neâu caùc phím taét trong caùc tröôøng hôïp treân
- NÕu muèn t¹o mét v¨n b¶n trèng kh¸c (v¨n b¶n míi), ta cã thÓ thùc hiÖn nh­ sau:
C¸ch 1. Chän File®New;
C¸ch 2. Nh¸y chuét vµo nót lÖnh New trªn thanh c«ng cô chuÈn;
C¸ch 3. NhÊn tæ hîp phÝm Ctrl+N.
- §Ó më tÖp v¨n b¶n ®· cã, ta cã thÓ chän mét trong c¸c c¸ch sau:
C¸ch 1. Chän File®Open;
C¸ch 2. Nh¸y chuét vµo nót lÖnh Open trªn thanh c«ng cô chuÈn;
C¸ch 3. NhÊn tæ hîp phÝm Ctrl+ O.
Muèn thùc hiÖn mét thao t¸c víi phÇn v¨n b¶n nµo th× tr­íc hÕt cÇn chän phÇn v¨n b¶n ®ã (cßn ®­îc gäi lµ ®¸nh dÊu). §Ó lµm ®iÒu nµy ta thùc hiÖn nh­ sau: 
 §Æt con trá v¨n b¶n vµo vÞ trÝ b¾t ®Çu chän.
‚ NhÊn gi÷ phÝm Shift råi ®Æt con trá v¨n b¶n vµo vÞ trÝ kÕt thóc. 
Ta còng cã thÓ chän v¨n b¶n theo c¸ch sau:
 Nh¸y con trá chuét t¹ivÞ trÝ b¾t ®Çu cÇn chän.
‚ KÐo th¶ chuét trªn phÇn v¨n b¶n cÇn chän. 
§Ó sao mét phÇn v¨n b¶n ®Õn mét vÞ trÝ kh¸c, ta thùc hiÖn: 
 Chän phÇn v¨n b¶n muèn sao;
‚ Chän Edit®Copy hoÆc nh¸y . 
Khi ®ã, phÇn v¨n b¶n ®· chän ®­îc l­u vµo Clipboard; 
ƒ §­a con trá v¨n b¶n tíi vÞ trÝ cÇn sao;
„ Chän Edit®Paste hoÆc nh¸y. 
§Ó di chuyÓn mét phÇn v¨n b¶n tõ vÞ trÝ nµy sang vÞ trÝ kh¸c, ta thùc hiÖn nh­ sau:
 Chän phÇn v¨n b¶n cÇn di chuyÓn;
‚ Chän Edit®Cut hoÆc nh¸y ®Ó xo¸ phÇn v¨n b¶n ®ã t¹i vÞ trÝ cò vµ l­u vµo Clipboard;
ƒ §­a con trá v¨n b¶n tíi vÞ trÝ míi;
„ Chän Edit®Paste hoÆc nh¸y ®Ó sao phÇn v¨n b¶n ®­îc l­u trong Clipboard vµo
IV. Cuûng coá – daën doø: Naém laïi caùc thao taùc khôûi ñoäng Word, thoaùt khoûi Word, taïo vaên baûn troáng, löu teäp, môû teäp . . .
Tieát: 41
BAØI TAÄP
A. Muïc Tieâu
Khaéc saâu cho hoïc sinh caùc khaùi nieäm chung veà heä soaïn thaûo vaên baûn.
B. Phöông phaùp : Thuyeát trình keát hôïp vaán ñaùp gôïi môû.
C. Tieán trình baøi hoïc
Hoaït ñoäng 1: Thaûo luaän vaán ñeà 1
Vì sao phaûi tuaân thuû caùc quy öôùc khi goõ vaên baûn. Neáu khoâng tuaân thuû coù theå xaûy ra ñieàu gì? Laáy ví duï.
Hoaït ñoäng cuûa Thaày vaø Troø
Noäi dung caàn ñaït
GV: Neâu vaán ñeà caàn thaûo luaän, chia nhoùm, yeâu caàu hoïc sinh laøm vieäc nhoùm.
HS: Nhanh choùng taäp trung theo nhoùm, laøm vieäc nhoùm.
GV: Theo doõi giuùp ñôõ khi caàn thieát, coù theå hoûi theâm:
Neâu caùc qui öôùc khi goõ vaên baûn.
GV: Yeâu caàu hoïc sinh trình baøy quan ñieåm cuûa nhoùm mình tröôùc lôùp.
HS: Cöû ñaïi ñieän trình baøy quan ñieåm cuûa nhoùm mình tröôùc lôùp. 
Caùc yù chính:
Vaên baûn ñöôïc nhaát quaùn.
Toân troïng ngöôøi ñoïc.
Khoa hoïc:
Nhanh
Ñeïp
Söûa chöõa nhanh, deã.
.
Hoaït ñoäng 2: Thaûo luaän vaán ñeà 2
Taïi sao chöõ Vieät khoâng coù treân baøn phím maùy vi tính. Laøm sao ñeå goõ ñöôïc chöõ Vieät. Laáy duï caùch goõ moät doøng chöõ Vieät.
Hoaït ñoäng cuûa Thaày vaø Troø
Noäi dung caàn ñaït
GV: Neâu vaán ñeà caàn thaûo luaän, yeâu caàu hoïc sinh laøm vieäc nhoùm.
HS: Nhanh choùng laøm vieäc nhoùm.
GV: Theo doõi giuùp ñôõ khi caàn thieát
GV: Yeâu caàu hoïc sinh trình baøy quan ñieåm cuûa nhoùm mình tröôùc lôùp.
HS: Cöû ñaïi ñieän trình baøy quan ñieåm cuûa nhoùm mình tröôùc lôùp.
Caùc yù chính
Baøn phím ñöôïc cheá taïo khoâng phaûi ñeå goõ chöõ Vieät.
Caàn trình goõ chöõ Vieät nhö: VietKey, UniKey,
Boä maõ chöõ Vieät: ABC, VNI, Unicode.
Boä phoâng chöõ Vieät
Vd: Goõ caâu “Hoâm nay toâi ñi thöïc haønh tin hoïc” theo hai kieåu goõ.
Hoaït ñoäng 3: Thaûo luaän vaán ñeà 3
Trong moät vaên baûn haønh chính, coù neân duøng nhieàu loaïi phoâng chöõ, kieåu chöõ khaùc nhau khoâng? 
Hoaït ñoäng cuûa Thaày vaø Troø
Noäi dung caàn ñaït
GV: Neâu vaán ñeà caàn thaûo luaän, yeâu caàu hoïc sinh laøm vieäc nhoùm.
HS: Nhanh choùng laøm vieäc nhoùm.
GV: Theo doõi giuùp ñôõ khi caàn thieát
GV: Yeâu caàu hoïc sinh trình baøy quan ñieåm cuûa nhoùm mình tröôùc lôùp.
HS: Cöû ñaïi ñieän trình baøy quan ñieåm cuûa nhoùm mình tröôùc lôùp.
Khoâng caàn söû duïng nhieàu loaïi phoâng chöõ, kieåu chöõ khaùc nhau.
Vaên baûn khoa hoïc caàn duøng nhieàu loaïi phoâng chöõ, kieåu chöõ khaùc nhau.
Hoaït ñoäng 4: Thaûo luaän vaán ñeà 4
Haõy cho bieát yù nghóa cuûa caùc phím soaïn thaûo Caps Lock, Shift, SpaceBar, BackSpace, Insert, Num Lock, Delete, Enter, Home,.
Hoaït ñoäng cuûa Thaày vaø Troø
Noäi dung caàn ñaït
GV: Neâu vaán ñeà caàn thaûo luaän, yeâu caàu hoïc sinh laøm vieäc nhoùm.
HS: Nhanh choùng laøm vieäc nhoùm.
GV: Theo doõi giuùp ñôõ khi caàn thieát
GV: Yeâu caàu hoïc sinh trình baøy quan ñieåm cuûa nhoùm mình tröôùc lôùp.
HS: Cöû ñaïi ñieän trình baøy quan ñieåm cuûa nhoùm mình tröôùc lôùp.
Caps Lock: Goõ chöõ hoa
Shift: nhieàu chöùc naêng caàn duøng phím Shift nhö: Goõ chöõ hoa, boâi ñen, goõ caùc kyù töï treân phím coù 2 kí töï 
SpaceBar: Khoaûng traéng.
BackSpace: Xoaù kyù töï ñöùng tröôùc con troû soaïn thaûo.
Insert: Chuyeån cheá ñoä goõ ñeø hay goõ cheøn
Num Lock: Baät cheá ñoä goõ soá.
Delete: Xoaù kyù töï taïi vò trí con troû soaïn thaûo.
Enter: Xuoáng ñoaïn.
Home: Ñöa con troû veà ñaàu doøng.
Hoaït ñoäng 5: Thaûo luaän vaán ñeà 5
Coù nhöõng caùch ra leänh naøo trong Word, coù söï töông öùng vôùi laøm vieäc trong Windows khoâng?
Hoaït ñoäng cuûa Thaày vaø Troø
Noäi dung caàn ñaït
GV: Neâu vaán ñeà caàn thaûo luaän, yeâu caàu hoïc sinh laøm vieäc nhoùm.
HS: Nhanh choùng laøm vieäc nhoùm.
GV: Theo doõi giuùp ñôõ khi caàn thieát
GV: Yeâu caàu hoïc sinh trình baøy quan ñieåm cuûa nhoùm mình tröôùc lôùp.
HS: Cöû ñaïi ñieän trình baøy quan ñieåm cuûa nhoùm mình tröôùc lôùp.
Trong Word coù theå ra leänh baèng caùch:
Caùc leänh trong baûng choïn
Caùc nuùt leänh treân thanh coâng cuï
Toå hôïp phím.
Tieát 42 + 43
Baøi taäp thöïc haønh 6: 	 LAØM QUEN VÔÙI WORD
Muïc ñích, yeâu caàu
Khôûi ñoäng/keát thöùc Word;
Tìm hieåu caùc thaønh phaàn treân maøn hình laøm vieäc cuûa Word;
Böôùc ñaàu taïo moät vaên baûn tieáng Vieät ñôn giaûn. 
Noäi dung
Khôûi ñoäng Word vaø tìm hieåu caùc thaønh phaàn treân maøn hình cuûa Word
Khôûi ñoäng Word.
Phaân bieät thaønh tieâu ñeà, thanh baûng choïn, thanh traïng thaùi, caùc thanh coâng cuï treân maøn hình.
Tìm hieåu caùc caùch thöïc hieän leänh trong Word.
Tìm hieåu moät soá chöùc naêng trong caùc baûng choïn: nhö môû, ñoùng, löu teäp, hieån thò thöôùc ño, hieån thò caùc thanh coâng cuï (chuaån, ñònh daïng, veõ hình).
Tìm hieåu caùc nuùt leänh treân moät soá thanh coâng cuï.
Thöïc haønh vôùi thanh cuoän doïc vaø thanh cuoän ngang ñeå di chuyeån ñeán caùc thaønh phaàn khaùc cuûa vaên baûn.
Soaïn thaûo moät vaên baûn ñôn giaûn
Ñeå nhaäp ñöôïc ñoaïn vaên baûn chöõ Vieät ta laøm theo caùc böôùc sau:
Khôûi ñoäng Word (Choïn phoâng chöõ)
OÂ choïn phoâng chöõ Vieät, ví duï VNI - Times
OÂ choïn boä maõ chöõ Vieät , Ví duï boä maõ VNI
Khôûi ñoäng trình goõ chöõ Vieät (VietKey hay UniKey)
Ví duï: Trình goõ UniKey.
Taïi ñaây ta phaûi choïn
boä maõ vaø kieåu goõ 
phuø hôïp (boä maõ VNI
kieåu goõ TELEX)
Nhaäp ñoaïn vaên baûn sau:
Coäng hoaø xaõ hoäi chuû nghóa Vieät Nam
Ñoäc laäp – Töï do – Haïnh phuùc
Ñôn xin nhaäp hoïc
Kính göûi: OÂng hieäu tröôûng tröôøng THPT Haøm Thuaän Baéc
Toâi teân laø Nguyeãn Vaên Teøo, coù con laø Nguyeãn Vaên Tí nguyeân laø hoïc sinh tröôøng THPT Nguyeãn Vaên Linh. Chaùu Tí vöøa qua ñaõ keát thuùc hoïc kyø I vôùi haïnh kieåm treân toát vaø xeáp loaïi hoïc taäp treân xuaát saéc.
Toâi laøm ñôn naøy kính OÂng hieäu tröôûng cho pheùp con toâi ñöôïc vaøo hoïc lôùp 10 taïi tröôøng THPT Haøm Thuaän Baéc do gia ñình toâi môùi mua ñöôïc toaø nhaø gaàn ñòa baøn cuûa tröôøng.
Xin traân troïng caûm ôn vaø chaéc chaén coù haäu taï.
Ñính keøm
1 giaáy khai sinh – 1 hoïc baï
Ma Laâm, ngaøy	thaùng	naêm
Kính ñôn
(kyù teân)
Nguyeãn Vaên Teøo. 
Löu tröõ vaên baûn vaøo thö muïc HOCTAP treân ñóa D vôùi teân: Ten hoc sinh _ don xin hoc.
Kieåm tra vaø söûa caùc loãi chính taû (neáu coù) trong baøi.
Thöû chænh goõ cheá ñoä cheøn vaø cheá ñoä ñeø.
Taäp di chuyeån, xoaù, sao cheùp moät phaân trong vaên baûn, duøng caû ba caùch: leänh trong baûng choïn, nuùt leänh treân thanh coâng cuï vaø toå hôïp phím taét.
Löu vaên baûn ñaõ söûa.
Keát thuùc Word.
Nhaäp baøi “HOÀ HOAØN KIEÁM” (sgk/108)