Giáo án Ngữ văn 11: Ôn tập về nghị luận xã hội

 TIẾT 3 TCV
NS: ÔN TẬP VỀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI
NG:
Mục tiêu cần đạt: Giúp HS
- Nắm được bài nghị luận xã hội kiểu chứng minh, kiểu bình luận.
- Bố cục của bài nghị luận kiểu chứng minh, kiểu bình luận.
 B. Chuẩn bị
 Thầy: Soạn giáo án Trò: ôn tập
 C. Tiến trình tổ chức các hoạt động 
 HĐ 1: Kiểm tra bài cũ
 HĐ 2: Giới thiệu bài mới
 HĐ 3: Bài mới
Hoạt động của thầy
HĐ của trò
Nội dung cần đạt
? Thế nào là nghị luận XH kiểu CM?
? Cách làm bài văn kiểu chứng minh ntn?
? Bố cục bài văn nghị luận kiểu CM ntn?
? Thế nào là bình luận xã hội?
? Cách làm bài văn nghị luận Xh kiểu bình luận?
? Bố cục bài văn nghị luận XH kiểu bình luận?
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
Thế nào là nghị luận xã hội
Các dạng bài nghị luận XH
 1.Nghị luận XH kiểu giải thích
 2. Nghị luận XH kiểu chứng minh
Khái niệm
Nghị luận XH kiểu CM là bài văn trong ấy người viết dùng chủ yếu là dẫn chứng để làm sáng tỏ một vấn đề XH. Chính vì vậy, sẽ đem lại niềm tin tưởng cho người đọc, người nghe sau khi họ hiểu rõ vấn đề đó.
Cách làm bài văn kiểu chứng minh xã hội.
+ Nhận thức rõ luận điểm cần phải chứng minh.
+ Chọn lọc dẫn chứng để phục vụ cho luận đề.
+ Sắp xếp, xử lí những dẫn chứng ấy.
Bố cục bài văn nghị luận kiểu chứng minh.
Mở bài
Dẫn dắt vấn đề
Nêu vấn đề cần chứng minh
Phạm vi phương hướng.
Thân bài
Giải thích vấn đề
Lần lượt nêu các khía cạnh cần chứng minh theo một trình tự hợp lí.
Sử dụng các dẫn chứng và lí lẽ để làm sáng tỏ và cụ thể hóa các khía cạnh của vấn đề, nhằm xác định vấn đề đó đúng hoàn toàn.
Kết bài
Khẳng định vấn đề cần chứng minh.
Liên hệ với cuộc sống hiện tại hoặc bản thân để thấy ý nghĩa , tác dụng của vấn đề.
3. Bình luận xã hội
 Khái niệm
 Bình luận XH là bài văn trong đó người viết dùng cách phân tích bàn bạc bày tỏ ý kiến của bản thân về một vấn đề XH nhằm thuyết phục người đọc người nghe tin theo mình thấy vấn đề đó đúng hay sai, tốt hay xấu, từ đó có thái độ đúng, hành động đúng đối với vấn đề đó.
Cách làm:
+ Điểm xuất phát của vấn đề XH ( vấn đề trên xuất phát từ quan điểm, lập trường, thực tế nào?)
+ Thực chất của vấn đề đó như thế nào?
+ Ý nghĩa của vấn đề: những điều rýt ra từ vấn đề được bàn luận.
+ Tác dụng của vấn đề.
Bố cục 
Mở bài
Dẫn dắt vấn đề
Nêu vấn đề
Thân bài
1, Giải thích nội dung vấn đề
2, Đánh giá nhận xét vấn đề đúng hay sai, tốt hay xấu.
3, Bàn bạc mở rộng vấn đề: có thể mở rộng theo các hướng sau đây
 + Đặt vấn đề trong những hoàn cảnh khác nhau.
+ Nêu những quan điểm trái ngược rồi tranh luận và phê phán cái sai.
+ Mở rộng mối quan hệ của vấn đề với những vấn đề khác.
+ Nêu lên ý nghĩa, tác dụng của vấn đề nhằm xây dựng nhận thức, thái độ và đề ra hành động đúng.
Kết bài
Nhấn mạnh ý nghĩa, tầm quan trọng của vấn đề.
Rút ra bài học cho bản thân.
Bài tập 
Đề 1
Em hãy chứng minh bài ca dao “ Trong đầm gì đẹp bằng sen.....” thể hiện một lối sống đẹp của nhân dân ta.
Đề 2
Em hãy bình luận câu tục ngữ “ Gần mực thì đen gần đèn thì sáng”
HĐ 4: Hướng dẫn học bài ở nhà
Nắm được khái niệm, cách làm, bố cục của bài văn chứng minh, bình luận XH