I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức :
- Công của lực điện
- Điện thế, hiệu điện thế, liên hệ giữa hiệu điện thế và cường độ điện trường.
- Tụ điện, điện dung của tụ điện, năng lượng của tụ điện đã được tích điện.
2. Kỹ năng :
- Giải được các bài toán tính công của lực điện.
- Giải được các bài toán tính hiệu điện thế, liên hệ giữa E, U và A.
- Giải được các bài toán về mối liên hệ giữa Q, C, U và W
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên
- Xem, giải các bài tập sgk và sách bài tập.
- Chuẩn bị thêm nột số câu hỏi trắc nghiệm và bài tập khác.
Học sinh
- Giải các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập thầy cô đã ra về nhà.
- Chuẩn bị sẵn các vấn đề mà mình còn vướng mắc cần phải hỏi thầy cô.
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Hoạt động 1: On định lớp.
Hoạt động 2 (10 phút) : Kiểm tra bài cũ :
-Trả lời câu hỏi 5,6,7 ?
-Tụ điện là gì ?
-Làm thế nào để tích điện cho tụ điện ? Người ta gọi điện tích của tụ điện là điện tích của bản nào ?
-Điện dung của tụ điện là gì ?
Năng lượng của 1 tụ điện tích điện là dạng năng lượng gì ?
BÀI TẬP Tiết 10 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức : - Công của lực điện - Điện thế, hiệu điện thế, liên hệ giữa hiệu điện thế và cường độ điện trường. - Tụ điện, điện dung của tụ điện, năng lượng của tụ điện đã được tích điện. 2. Kỹ năng : - Giải được các bài toán tính công của lực điện. - Giải được các bài toán tính hiệu điện thế, liên hệ giữa E, U và A. - Giải được các bài toán về mối liên hệ giữa Q, C, U và W II. CHUẨN BỊ Giáo viên - Xem, giải các bài tập sgk và sách bài tập. - Chuẩn bị thêm nột số câu hỏi trắc nghiệm và bài tập khác. Học sinh - Giải các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập thầy cô đã ra về nhà. - Chuẩn bị sẵn các vấn đề mà mình còn vướng mắc cần phải hỏi thầy cô. III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Hoạt động 1: Oån định lớp. Hoạt động 2 (10 phút) : Kiểm tra bài cũ : -Trả lời câu hỏi 5,6,7 ? -Tụ điện là gì ? -Làm thế nào để tích điện cho tụ điện ? Người ta gọi điện tích của tụ điện là điện tích của bản nào ? -Điện dung của tụ điện là gì ? Năng lượng của 1 tụ điện tích điện là dạng năng lượng gì ? Hoạt động 3 (30 phút) : Giải các bài tập tự luận. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản -Hướng dẫn hs đọc đề –ttắt đề -Hướng dẫn hs áp dụng công thức : a/ Đtích của tụ điện: Q=C.U b/ Điện tích tối đa mà tụ điện chịu được: Qmax =C.Umax -Yêu cầu hs đọc đề – tóm tắt. -Yêu cầu học sinh tính điện tích của tụ điện. -Vì lượng điện tích Dq rất nhỏ, nên đtích và hiệu điện thế giữa 2 bản tụ coi như không đổi.Tính công của lực điện khi hiệu điện thế U = 60 V ? -Điện tích của tụ giảm 1 nữa thì hiệu điện thế giữa 2 bản giảm đi 1 nữa.Tính hiệu điện thế U’ ? Tính công.? -Đọc đề và tóm tắt -Tự lực mỗi hs thay số tính toán. -Đọc đề và tóm tắt - Điện tích của tụ điện : q = CU = 2.10-5.60 = 12.10-4(C). - Công của lực điện khi U = 60V A =Dq.U = 0,001.q=12.10-7.60 = 72.10-6(J) - Tính công của lực điện khi đó. Tính U’ khi q’ = Yêu cầu học sinh tính công. Bài 7 trang33 TT C = 20= 2.10-5 F Umax = 200V U = 120V a/ Q = ? b/ Qmax = ? Giải. a) Điện tích của tụ điện : q = CU = 2.10-5.120 = 24.10-4(C). b) Điện tích tối đa mà tụ điện tích được qmax = CUmax = 2.10-5.200 = 4.10-3(C). Bài 8 trang 33 TT C = 20=2.10-5 F U = 60V a/ Tính Q = ? b/ A = ? khi phóng đtích từ bản (+) ----(-) c/ A’ = ? khi phóng điện tích từ bản (+)----(-). Giải. a) Điện tích của tụ điện : q = CU = 2.10-5.60 = 12.10-4(C). b) Công của lực điện khi U = 60V A =Dq.U=0,001.q=12.10-7.60 = 72.10-6(J) c) Công của lực điện khi U’ = = 30V A’ = Dq.U’ = 12.10-7.30 = 36.10-6(J) Hoạt động 4 (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Về nhà xem lại các bài tập mới giải. -Xem bài mới. -Nhận nhiệm vụ về nhà. -Nhận nhiệm vụ về nhà.
Tài liệu đính kèm: