Giáo án môn Tin học khối 10 - Tiết 7: Giới thiệu về máy tính (tiếp) + Tiết 8: Làm quen với máy tính

Tiết dạy:	07 Chương I: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC
Ngày soạn: 07/2009	 Bài 2: GIỚI THIỆU VỀ MÁY TÍNH (tt)
Ngày dạy : 07/2009
I. MỤC TIÊU:
	Kiến thức: 	
	– Biết máy tính hoạt động theo nguyên lí Von Neumann.
	– Biết các thông tin chính về một lệnh. 
	Kĩ năng: 
	– Hiểu về cơ chế điều khiển máy tính bằng chương trình;
	Thái độ: 
	– Rèn luyện tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác, có kế hoạch.	
II. CHUẨN BỊ:
	Giáo viên: – Giáo án 
	 – Tổ chức hoạt động nhóm.
	Học sinh: Sách giáo khoa + vở ghi. Đọc bài trước.
III Phương Pháp dạy học
Thuyết trình, hỏi đáp, đặt vấn đề, so sánh
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
	1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.
	2. Kiểm tra bài cũ:
	Hỏi: So sánh giữa bộ nhớ RAM và ROM.
	3. Giảng bài mới:	
TL
Nội dung
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Hoạt động 1: Giới thiệu nguyên lí hoạt động của máy tính
35
VIII. Hoạt động của máy tính:
· Nguyên lý điều khiển bằng chương trình: 
Máy tính hoạt động theo chương trình.
+ Chương trình là một dãy tuần tự các lệnh chỉ dẫn cho máy biết điều cần làm. Mỗi lệnh thể hiện một thao tác xử lí dữ liệu. 
+ Máy tính có thể thực hiện được một dãy lệnh cho trước một cách tự động mà không cần có sự tham gia của con người.
· Nguyên lí lưu trữ chương trình:
Lệnh được đưa vào máy tính dưới dạng mã nhị phân để lưu trữ, xử lí như những dữ liệu khác.
· Nguyên lý truy cập theo địa chỉ:
Việc truy cập dữ liệu trong máy tính được thực hiện thông qua địa chỉ nơi lưu trữ dữ liệu đó.
· Nguyên lý 
	Von Neumann:
Mã hoá nhị phân, điều khiển bằng chương trình, lưu trữ chương trình và truy cập theo địa chỉ tạo thành một nguyên lý chung gọi là nguyên lý Von Neumann.
Đặt vấn đề: Để làm một việc gì đó, ta thường lập ra một kế hoạch (chương trình) liệt kê ra các thao tác cần làm.
· Cho mỗi nhóm nêu kế hoạch thực hiện một công việc đơn giản như: lao động vệ sinh, họp lớp, 
· GV minh hoạ qua việc chạy một chương trình Pascal đơn giản. 
· GV minh hoạ qua một lệnh đơn giản.
+ Thông tin của mỗi lệnh gồm:
 – Địa chỉ của lệnh trong bộ nhớ.
 – Mã của thao tác cần thực hiện.
 – Địa chỉ của các ô nhớ liên quan.
Địa chỉ của các ô nhớ là cố định nhưng nội dung ghi ở đó có thể thay đổi trong quá trình máy làm việc.
· Các nhóm thảo luận, nêu ý kiến vắn tắt.
Hoạt động 2: Củng cố các kiến thức đã học
3
· GV cho HS nhắc lại Nguyên tắc hoạt động của máy tính.
· HS nhắc lại
	4. BÀI TẬP VỀ NHÀ: 
	– Bài 6 SGK.
	– Hướng dẫn thực hành bài "Làm quen với máy tính": nhắc nhở nội qui phòng máy, 	chuẩn bị nội dung thực hành.
V. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
Tiết dạy 08 Chương I: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC
Ngày soạn: 07/2009 	 BTTH 2 (học tại lớp)
Ngày dạy 07/2009 	 LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH 
I. MỤC TIÊU:
	Kiến thức: 	
	– Quan sát và nhận biết được các bộ phận chính của máy tính và một số thiết bị khác như 	máy in, bàn phím, ổ đĩa, cổng USB; 
	Kĩ năng: 
	– Làm quen và tập một số thao tác sử dụng bàn phím, chuột.
	Thái độ: 
	– Nhận thức được máy tính được thiết kế rất thân thiện với con người.
II. CHUẨN BỊ:
	Giáo viên: – Giáo án, máy tính, tranh vẽ.
	– Tổ chức hoạt động nhóm.
	Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi. Đọc bài trước.
III Phương Pháp dạy học
Thuyết trình, hỏi đáp, đặt vấn đề, so sánh
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
	1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.
	2. Kiểm tra bài cũ:
	Hỏi: Hãy chỉ ra các thiết bị vào/ra?
 Đáp: 
Có nhiều loại thiết bị vào như :
+ Bàn phím ( Keyboard) 
+ Chuột (Mouse)
+ Máy quét (Scanner)
+Webcam: là một camera kĩ thuật số.
Có nhiều thiết bị ra như: 
+ Màn hình(Monitor)
+ Máy in (Printer)
+ Máy chiếu (Projector)
+ Loa và tai nghe (Speaker and Headphone)
+ Modem (thiết bị vào/ra).
	3. Giảng bài mới:
TL
Nội dung
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm quen với máy tính
10
1. Làm quen với máy tính
· Các bộ phận của máy tính và một số thiết bị khác như : ổ đĩa, bàn phím, màn hình, máy in, nguồn điện, cáp nối, cổng USB, ..
· Cách bật/tắt một số thiết bị như máy tính, màn hình, máy in, 
® Không nên bật/tắt máy tính và các thiết bị nhiều lần trong phiên làm việc.
® Trước khi tắt máy phải đóng tất cả các chương trình ứng dụng đang thực hiện.
· Cách khởi động máy.
+ Cách 1: Bật nút Power.
+ Cách 2: Ấn tổ hợp phím Ctrl + Alt + Del.
+ Cách 3: Ấn nút Reset.
· GV sử dụng máy tính (hoặc tranh minh hoạ) để giới thiệu và hướng dẫn cho hs quan sát và nhận biết một số bộ phận của máy tính.
· GV hướng dẫn cách bật tắt an toàn máy tính và các thiết bị ngoại vi:
+ Bật các thiết bị ngoại vi (màn hình, máy in) trước, bật máy tính sau.
+ Tắt theo thứ tự ngược lại.
· GV hướng dẫn và giải thích khi nào nên dùng cách khởi động nào.
· HS chỉ ra các thiết bị và phân loại.
· HS ghi chép các bước và thao tác đồng loạt một lần. (HS đã biết hướng dẫn cho những bạn chưa biết).
Hoạt động 2: Hướng dẫn sử dụng bàn phím
15
2. Sử dụng bàn phím
a) Các nhóm phím: 
· Nhóm chữ cái.
· Nhóm chữ số. 
· Nhóm các dấu.
· Nhóm phím điều khiển.
· Nhóm phím chức năng.
b) Cách gõ phím: Phân biệt việc gõ một phím và một tổ hợp phím:
+ Nhóm phím 1 chức năng: gõ bình thường.
+ Nhóm phím 2 chức năng: chức năng hàng dưới: gõ bình thường; chức năng hàng trên: ấn giữ phím Shift và gõ phím.
+ Tổ hợp 2 phím: Ấn giữ phím thứ nhất, gõ phím thứ hai.
+ Tổ hợp 3 phím: Ấn giữ 2 phím đầu, gõ phím thứ ba.
· GV sử dụng bàn phím (hoặc tranh minh hoạ) để giới thiệu vị trí, chức năng các nhóm phím.
· GV đưa ra một số yêu cầu gõ phím, các nhóm trình bày thao tác.
 VD muốn có: $
® ấn giữ Shift, gõ $ (hoặc 4)
VD muốn gõ Ctrl + B
® ấn giữ Ctrl, gõ B
VD muốn gõ Ctrl + Q + A
® ấn giữ Ctrl + Q, gõ A
· HS theo dõi và ghi chép.
· Các nhóm trình bày cách thực hiện của mình.
Hoạt động 3: Hướng dẫn sử dụng chuột.
10
3. Sử dụng chuột:
a) Các phím chuột: 
· Phím trái
· Phím phải
· Phím giữa
b) Các thao tác với chuột:
· Di chuyển chuột
· Nháy chuột 
· Nháy đúp chuột
· Kéo thả chuột 
· GV sử dụng chuột để hướng dẫn HS biết sử dụng đúng các thao tác với chuột.
· HS theo dõi và ghi chép.
Hoạt động 4: Củng cố các kiến thức đã học
5
· GV cho các nhóm nêu lại cách thực hiện một số công việc: khởi động máy, tắt máy, cách gõ phím, cách sử dụng chuột
· Các nhóm trình bày nhận biết của mình.
	4. BÀI TẬP VỀ NHÀ:
	– Đọc kĩ hướng dẫn để tiết sau thực hành ở phòng máy.
	– GV nhắc lại nội qui phòng máy, nhấn mạnh thái độ nghiêm túc khi thực hành.
V. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: