Giáo án môn Tìm hiểu môi trường - Bài 2: Đồ dùng của lớp

Bài 2: ĐỒ DÙNG CỦA LỚP
1. Yêu cầu:
    - Trẻ gọi đúng tên và nói được công cụ của một số đồ dùng của lớp.
    - Trẻ biết giữ gìn những đồ dùng của lớp.
2. Chuẩn bị:
    - Từ 5 - 6 đồ dùng của lớp (ghế, lược, ấm, ca, bát...).
    - Mỗi trẻ một thứ đồ chơi hoặc đồ dùng (ghế, lược, ca, bát...). 
3. Hướng dẫn:
    a) Cô chỉ vào 5 - 6 đồ dùng của lớp (được để trên bàn, trước mặt trẻ) và nói với trẻ: đây là những đồ dùng của lớp.
        - Cồ lần lượt giơ lên (hoặc chỉ vào từng thứ) để cho trẻ gọi tên và nói công dụng. 
            Ví dụ: Cô chỉ vào cái ghế và hỏi trẻ: đây là cái gì? dùng để làm gì?...
    b) Cho trẻ chơi trò chơi "Búp bê cần thứ gì ?"
        - Cô đưa cho mỗi trẻ một thứ đồ chơi hoặc đồ dùng đã chuẩn bị sẵn và yêu cầu trẻ xem mình có thứ gì ? dùng để làm gì ?
        - Sau đó cô đưa búp bê ra và hướng dẫn trẻ chơi. Cô nói:
        "Búp bê đến thăm các bạn đấy ! bạn nào có ghế mang lên mời búp bê ngồi !" hoặc " Búp bê đi đương xa đến nên khát nước đấy, phải lấy gì cho búp bê nhỉ ?" ( nước uống, cốc, ấm,..." Tất cả những bạn có ấm nước, cốc, ca mang lên mời búp bê uống nước nào".
        Những thứ đồ dùng khác, cô cũng gợi hỏi tương tự và yêu cầu trẻ mang lên.
        Chú ý: Bài này có thển tiến hành tương tự bài 1.