Giáo án môn Ngữ văn khối 11 - Việt bắc (tố hữu)

Giáo án môn Ngữ văn khối 11 - Việt bắc (tố hữu)

A.- MTBH

 - Cảm nhận một thời cm KC gian khổ mà anh hùng, nghĩa tình sâu nặng giữa những người KC và VB ( nhân dân, đất nước )

 - Nắm vững p.thức diễn tả và t.dụng của bài thơ. . .

B.- PP&TTTCDH

 1. Kiểm tra: Phần TÁC GIẢ

 2. Bài mới

 

doc 2 trang Người đăng minh_thuy Lượt xem 1561Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Ngữ văn khối 11 - Việt bắc (tố hữu)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 25, 26	ĐoÏc văn
	VIỆT BẮC ( Tố Hữu )
A.- MTBH
	- Cảm nhận một thời cm KC gian khổ mà anh hùng, nghĩa tình sâu nặng giữa những người KC và VB ( nhân dân, đất nước )
	- Nắm vững p.thức diễn tả và t.dụng của bài thơ. . .
B.- PP&TTTCDH
	1. Kiểm tra: Phần TÁC GIẢ
	2. Bài mới
HĐ của gv và học sinh
 Kết quả cần đạt
Câu 1: Hc sáng tác và sắc thái tâm trạng, lối đối đáp của nv trữ tình
+ Hcst :Việt Bắc được sáng tác vào th.10.54, ngay sau khi cuộc KC chống Pháp vừa kết thúc thắng lợi , các cơ quan T.Ư của Đảng và CP từ CK VB về lại thủ đô HN-> TH là một trong số những CBKC từng gắn bó nhiều năm với VB, nay từ biệt CK để về xuôi, bài thơ được viết trong buổi chia tay lưu luyến đó.
+ Sắc thaí tâm trạng đặc biệt: Hcst tạo nên sắc thái tâm trạng đầy xúc động bâng khuâng :”Cầm tay. . .” -> Cuộc chia tay của những người từng sống gắn bó suốt mười lăm năm có biết bao nhiêu kn ân tình, từng chia sẻ cay đắng, ngọt bùi, nay cùng nhau gợi lại những hồi ức đẹp đẽ, kh.định nghĩa tình thủy chung hướng về tương lai tươi sáng.
-> Chuyện ân tình cm được TH khéo léo thể hiện như tâm trạng của tình yêu đôi lứa qua hai nv Mình – Ta 
+ Hình thức thể hiện :Diễn biến tâm trạng được thể hiện qua lối đối đáp quen thuộc của đôi bạn tình yêu trong ca dao, dân ca- 
Thực ra, bên ngoài là đối đáp, còn bên trong là độc thoại, là sự biểu hiện tâm tư, tình cảm của chính nhà thơ, của những người tham gia KC.
Câu 2: Vẻ đẹp của cảnh và người VB ( qua hồi tưởng của chủ thể trữ tình )
1.) Đ1 :Tác giả bộc lộ cảm xúc qua cuộc chia tay đầy lưu luyến:8c ( 4/4 )
-Người ở lại hỏi người về cĩ cịn nhớ VB khơng ?
- Tâm trạng người đi:bâng khuâng ,bồn chồn -> 15 năm ( 1940-1954 )
	2) Đ2 : Cả hai ơn lại những kỉ niệm khĩ quên trong 15 năm chiến đấu gian khổ bên nhau.( 66c chia làm 12/54 )
	a/VB gợi cho người CB nhớ những kn trong KC từ trước CM Th.8.:
+VB hỏi người CB cĩ nhớ VB khơng bằng một loat 6c hỏi qua 12 dịng thơ.
	*4c : Cảnh vật th.nh và cuộc sống vật chất nhiều gian khổ :
	Mình đi cĩ nhớ những ngày . . .Nắm cơm chắm muối. .. 
	-chia sẻ ngọt bùi , đắng cay
	-chung mối hận thù 
	(mưa nguồn,suối lũ/nắm cơm,mối thù. . .)
	*4c :Con người VB giản dị chất phác mà sâu nặng nghĩa tình 
	Mình về rừng núi . . .Hắt hiu lau xám .. .
	-CB đi rồi VB nhớ thương trong nỗi cơ đơn : Nhớ ai/Biếng nhác việc làm .
	-Tấm lịng VB son sắc đậm đà 
	*4c :Nơi là cội nguồn của CM
	Mình về cịn nhớ . .Tân Trào ,Hồng Thái, mái . . 
-3 chữ mình : chữ thứ 3 là ai ? VB tự xưng một cách . thân mật/Đồng thời cịn là chính bản thân người CBCM-> Anh khơng cịn nhớ chính anh là đã đánh mất phẩm chất rồi (Một cách nhắc nhở ).
- Mái đình. . /cây đa . . từ đĩ mà phong trào xuất phát trong những ngày đầu vất vả ,gian lao.

Tài liệu đính kèm:

  • docnv12.doc