Giáo án môn Hóa học 8 - Tiết 45 - Bài 30: Bài thực hành 4 điều chế - Thu khí oxi và thử tính chất của oxi

Ngày soạn:................ 	 
Ngày giảng 8A:........................	8A:..........................
Tiết 45- Bài 30: BÀI THỰC HÀNH 4
ĐIỀU CHẾ - THU KHÍ OXI VÀ THỬ TÍNH CHẤT CỦA OXI
I. Mục tiêu bài dạy.
1. Kiến thức:
	- HS nắm vững nguyên tắc điều chế oxi trong phòng thí nghiệm, tính chất vật lý (ít tan trong nước, nặng hơn không khí) và tính chất hoá học của oxi (có tính oxi hoá mạnh)
2. Kỹ năng:
	- Rèn luyện kỹ năng lắp ráp dụng cụ thí nghiệm điều chế oxi, thu khí oxi vào ống nghiệm. Nhận ra khí oxi và cước đầu tiến hành 1 vài thí nghiệm đơmn giản để nghiên cứu tính chất của các chất.
3. Thái độ:
	- Giáo dục học sinh tính cẩn thận trong phòng thí nghiệm (an toàn khi làm thí nghiệm)
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên: 
- SGK + SGV
- 6 bộ dụng cụ điều chế oxi: Giá sắt, ống dẫn, bình cầu, nút cao su, đèn cồn, ống nghiệm có nút, chậu nước, diêm, muôi sắt, kẹp gỗ
- Hoá chất: KMnO4, S
2. Học sinh: 
- SGK - ôn lại tính chất của oxi
- Nghiên cứu trước nội dung bài thực hành
3. Phương pháp
 - Thí nghiệm thực hành
 - Đàm thoại
III. Tiến trình lên lớp
1. Ổn định lớp: (1’)
- Sĩ số:	8A :.	8A :..
2. Kiểm tra bài cũ (5')
*Câu hỏi: oxi có những tính chất hoá học nào? Viết các phương trình phản ứng minh họa?
3. Bài mới.
a. Vào bài:(1’)
 Để nắm chắc cách điều chế oxi và kỹ năng lắp ráp dụng cụ điều chế oxi. Nghiên cứu nội dung bài thực hành 4
b. Nội dung bài mới.
Hoạt động GV - HS
Nội dung
GV
GV
HS
?Kh
GV
?Kh
HS
GV
GV
GV
GV
?Kh
HS
GV
?Kh
GV
GV
HS
GV
- Kiểm tra sự chuẩn bị của h/s và các kiến thức có liên quan.
Hoạt động 1
- Treo bảng ghi cách tiến hành
 - Đọc cách tiến hành
Nêu cách tiến hành TN?
- Hướng dẫn các bước tiến hành TN
Có mấy cách thu khí oxi? Tại sao?
 - 2 cách thu khí oxi: đẩy không khí và đẩy nước
Hướng dẫn cách thu khí oxi
+ Thu qua không khí (đẩy không khí): để đầu ống dẫn khí đến gần sát đáy ống nghiệm thu khí oxi. Để biết khí oxi đã đẩy chưa dùng tàn đóm đỏ đưa gần vào miệng ống nghiệm. Nếu tàn đóm bùng cháy -> khí oxi đã đầy lấy nút cao su đậy kín
+ Thu qua nước (đẩy nước): đong nước đầy ống nghiệm dùng ngón tay cái bịt miệng ống nghiệm, sau đó úp vào chậu nước, để đầu ống dẫn khí vào miệng ống nghiệm, khí oxi đẩy nước ra khỏi ống nghiệm, lúc đẩy hết nước khí đầy nút kín bằng cao su
Chia lớp thành 6 nhóm
- Các nhóm tiến hành TN theo hướng dẫn và hoàn thành ND phiếu học tập sau:
1. Tại sao phải để gần bông ở gần miệng ống nghiệm và miệng ống nghiệm lại thấp hơn đáy?
2. Quan sát hiện tượng xảy ra khi nhận biết khí oxi bằng 2 cách?
3. Viết PTHH? Cho biết thuộc loại PƯ gì?
 Thời gian 7'
- Các nhóm làm thí nghiệm - GV quan sát, uốn nắn
- Hết (t) đại diện nhóm báo cáo - Nhóm khác nhận 
xét (bổ sung) nếu có – GVKL
Yc h/s nghiên cứu ND thí nghiệm 2 
Cho biết dụng cụ - hoá chất và cách tiến hành thí nghiệm?
- Dụng cụ: Muôi sắt có gắn nút cao su, đèn cồn
- Hoá chất: lọ đựng khí oxi có nút đậy kín, S
Hướng dẫn cách tiến hành:
- Bước 1: Dung muôi sắt lấy 1 lượng S bằng hạt đậu xanh
- Bước 2: Đưa muôi sắt chứa S đốt trên ngọn lửa đèn cồn cho S cháy trong không khí
- Bước 3: Đưa S đang cháy vào lọ đựng khí oxi
Nhận xét hiện tượng - viết PTHH xảy ra?
Yêu cầu các nhóm làm TN - Thời gian 5'
- GV quan sát uốn nắn, các nhóm làm TN
- Hết (t) yêu cầu các nhóm báo cáo - nhóm khác nhận xét (bổ sung - nếucó) GVKL
+ S cháy trong không khí ngọn lửa nhỏ màu xanh
+ S cháy trong oxi mãnh liệt hơn
 PTHH: S(r) + O2(k) SO2(k)
Hoạt động 2.
- Hướng dẫn h/s viết tường trình theo mẫu.
- Viết tường trình theo nhóm.
- Quan sát và giúp đỡ các nhóm
I. Tiến hành thí nghiệm
1. Thí nghiệm 1: Điều chế và thu khí Oxi
- Cách tiến hành:
- Hiện tượng:
- Nhận xét – phương trình.
2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
2. Thí nghiệm 2: Đốt cháy lưu huỳnh trong không khí và trong khí oxi.
- Cách tiến hành:
- Hiện tượng:
- Nhận xét – Phương trình:
S + O2 SO2
II. Tường trình
Mẫu tường trình thực hành
Tên TN
Các bước tiến hành
Hiện tượng
Giải thích - PTHH
Kết luận về t/c hh của chất
4. Củng cố -Luyện tập
- Nhận xét thái độ học tập của các nhóm và cá nhân
5. Hướng dẫn học bài
- Dọn vệ sinh phòng học và dụng cụ.
Về hoàn thành nội dung bài thực hành
	Ôn theo nội dung bài thực hành 5 và bài luyện tập 5 
	Giờ sau kiểm tra 1 tiết