Giáo án giảng dạy môn Tin học 12 - Tiết 31, 32: Bài thực hành số 9 (Tiết 1, 2) bài thực hành tổng hợp

Tiết thứ 31-32	 Ngày soạn: 02-12-2008
BÀI THỰC HÀNH SỐ 9 (T1-2)
BÀI THỰC HÀNH TỔNG HỢP
Mục đích - yêu cầu
Củng cố những kiến thức đã được học về Access
Rèn luyện các kĩ năng, các thao tác khi làm việc với Access
+ Tạo CSDL mới gồm các bảng có liên kết
+ Tạo biểu mẫu để nhập dữ liệu 
+ Thiết kế mẫu hỏi đáp ứng một số yêu cầu nào đó
+ Lập báo cáo nhanh bằng thuật sĩ và bằng thiết kế đơn giản
Phương pháp - phưong tiện
Phòng máy, máy chiếu
Sửa sai, thực hành theo nhóm kết hợp cho điểm
Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: ổn định lớp
Hoạt động 2: Thực hành giải bài tập 4: 
Giới thiệu nội dung yêu cầu của bài tập: 
Hiển thị họ tên của một học sinh cùng với điểm trung bình của học sinh đó (VD: Trần Lan Anh)
Định hướng các bước và yêu cầu học sinh thực hành:
B1: Khởi động Access
B2: Mở CSDL Hoc_tap
B3: Mở cửa sổ mẫu hỏi
B4: Chọn bảng chứa dữ liệu 
B5: Chọn trường cần đưa vào mẫu hỏi
B6: Đặt điều kiện và đặt hàm thống kê
B7: Thực hiện mẫu hỏi
B8: Lưu lại
Kiểm tra kết quả của học sinh 
Đánh giá cho điểm
BaiTH9
b) Danh sách học sinh gồm họ và tên, điểm môn Toán trong một ngày (VD: 12/12/2007) 
- Định hướng các bước vào yêu cầu học sinh thực hành
B1: Mở cửa sổ mẫu hỏi
B2: Chọn bảng chứa dữ liệu 
B3: Chọn trường cần đưa vào mẫu hỏi
B4: Đặt điều kiện 
B5: Thực hiện mẫu hỏi
Kiểm tra kết quả của học sinh
Đánh giá cho điểm
BaiTH9_4b
c) Danh sách học sinh gồm họ và tên, điểm toán và sắp xếp theo ngày kiểm tra
- Đặt điều kiện tại trường Ngay_kiem_tra như thế nào? làm thế nào để sắp xếp?
- Yêu cầu học sinh về nhà tự làm
BaiTH9-4c
Hoạt động 3: Thực hành bài tập 5: Tạo báo cáo danh sách học sinh của từng môn gồm: Họ tên, điểm và tính điểm trung bình theo môn
- Định hướng các bước và yêu cầu học sinh tự thực hành
B1: Mở đối tượng báo cáo
B2: Chọn trường đưa vào báo cáo
B3: Chọn trường gộp nhóm
B4: Chọn hàm tính trung bình cho cột điểm số
B5: Đặt tên và lưu báo cáo
Kiểm tra kết quả, yêu cầu học sinh thực hiện lại.
Sau đó đánh giá cho điểm
BTH9-5
Theo dõi nội dung yêu cầu để định hướng nhiệm vụ phải thực hiện.
Nháy đúp vào biểu tượng Access trên màn hình nền
Chọn Open chọn CSDL Hoc_tap
Chọn Queries trong cửa sổ CSDL Hoc_tap
Nháy đúp chuột vào Creat query in design view
Chọn bảng hoc_sinh, chọn Add, chọn bảng bang_diem, chọn Add, nhấn Close
Bấm đúp vào trường Ho-dem, ten ở bảng hoc_sinh, truờng Diem_so ở bảng bang_diem
Trên dòng Criteria, cột Ho_dem nhập “Tran Lan”
Nháy nút trên thanh công cụ để chọn Totals
Trên dòng Totals, cột diem_so chọn Avg
 Nháy nút để được kết quả
Thực hiện theo hướng dẫn của GV
Chọn bảng 
Chọn các trường cho mẫu hỏi
- Trên dòng Criteria, cột Ten_mon_hoc nhập “Toan”, cột Ngay_kiem_tra nhập ngày #22/08/2007#
Trên dòng Show tắt dấu kiểm tại các cột Ten_mon_hoc và Ngay_kiem_tra
- Nháy nút để thực hiện mẫu hỏi
- Bài tập về nhà
- Theo dõi nội dung yêu cầu và kết quả cần đạt được để xác định các thao tác phải thực hiện
- Mở báo cáo ở chế độ thiết kế, chọn bảng, chọn hàm gộp nhóm, chọn kiểu trình bày của báo cáo, lưu báo cáo.
+ Trong cửa sổ CSDL hoc_tap, chọn report, bấm đúp chuột chọn Create report by wizard.
+ Chọn bảng hoc_sinh, bấm đúp chuột vào trường Ho_dem, ten
+ Chọn bảng bang_diem, bấm đúp chuột chọn trường Diem_so
+ Chọn bảng Mon_hoc, Bấm đúp chuột chọn Ten_mon_hoc
+ Chọn Next
+ Chọn By Mon_hoc để gộp nhóm, chọn Next hai lần (có thể thay đổi cách hiển thị của báo cáo)
+ Chọn Summary Options..
+ Chọn hàm Avg, chọn OK
+ Chọn Next liên tiếp 3 lần
+ Gõ tên file nhấn Finish để lưu lại
Củng cố - Bài tập về nhà (2’)
Cách tạo báo cáo bằng Wizard
Cách tạo mẫu hỏi trên nhiều bảng
Thiết kế các mẫu hỏi thực hiện yêu cầu sau:
+ Hiển thị họ, tên của học sinh có điểm cao nhất, thấp nhất của môn Toán
+ Thống kê số lượng điểm cao nhất môn toán