ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I
Môn : Ngữ văn 11
I. Tiếng việt :
1. Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân.
2. Phong cách ngôn ngữ báo chí.
II. Văn bản :
1. Tự tình – Hồ Xuân Hương.
2. Lẽ ghét thương – Nguyễn Đình Chiểu.
3. Văn tế Nghĩa sĩ Cần Giuộc – Nguyễn Đình Chiểu.
4. Chữ người tử tù – Nguyễn Tuân.
5. Chí Phèo – Nam Cao.
6. Vĩnh biệt cửu trùng đài – Nguyễn Huy Tưởng.
III. Làm văn :
1. Thao tác lập luận phân tích.
2. Thao tác lập luận so sánh.
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I Môn : Ngữ văn 11 Tiếng việt : Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân. Phong cách ngôn ngữ báo chí. Văn bản : Tự tình – Hồ Xuân Hương. Lẽ ghét thương – Nguyễn Đình Chiểu. Văn tế Nghĩa sĩ Cần Giuộc – Nguyễn Đình Chiểu. Chữ người tử tù – Nguyễn Tuân. Chí Phèo – Nam Cao. Vĩnh biệt cửu trùng đài – Nguyễn Huy Tưởng. Làm văn : Thao tác lập luận phân tích. Thao tác lập luận so sánh. SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Trường THPT GÒ ĐEN Môn : Ngữ văn. khối 11 Năm học : 2009 - 2010 Thời gian 90 phút (không kể phát đề). CÂU HỎI TỰ LUẬN : (3đ) Nêu ngắn gọn những đặc trưng cơ bản của ngôn ngữ báo chí. (1đ). Cho biết cách phân tích đề một bài văn nghị luận. (1đ). Sơ lược đôi nét về cuộc đời và con người của Nhà văn Nam Cao ? (1đ) LÀM VĂN : (7đ) Phân tích nhân vật Chí Phèo trong tác phẩm cùng tên của nhà văn Nam Cao. SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Trường THPT GÒ ĐEN Môn : Ngữ văn. khối 11 Năm học : 2009 - 2010 Thời gian 90 phút (không kể phát đề). A. CÂU HỎI TỰ LUẬN : (3đ) Nêu ngắn gọn những đặc trưng cơ bản của ngôn ngữ báo chí. (1đ). Cho biết cách phân tích đề một bài văn nghị luận. (1đ). Sơ lược đôi nét về cuộc đời và con người của Nhà văn Nam Cao ? (1đ) B. LÀM VĂN : (7đ) Phân tích nhân vật Chí Phèo trong tác phẩm cùng tên của nhà văn Nam Cao.
Tài liệu đính kèm: