Giáo án Ngữ văn 11CB tiết 20: Trả bài làm văn số 1 Viết bài làm văn số 2: Nghị luận văn học

Giáo án Ngữ văn 11CB tiết 20: Trả bài làm văn số 1 Viết bài làm văn số 2: Nghị luận văn học

Tuần:5

 Tiết: 20

TRẢ BÀI LÀM VĂN SỐ 1

VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 2:NLVH

I - MỤC TIÊU

 Giúp HS:

- Nắm chắc hơn thao tác tác phân tích đề, lập dàn ý, triển khai bài viết.

- Biết phát hiện và sửa chữa những lỗi sai trong bài làm văn của mình.

II – CHUẨN BỊ

 -GV : Bài của hs đã chấm sửa , dàn ý để sửa bài

 -HS : Vở sửa bài

 -PP: Thuyết trình, phát vấn.

III - TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

 

doc 2 trang Người đăng minh_thuy Lượt xem 1435Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn 11CB tiết 20: Trả bài làm văn số 1 Viết bài làm văn số 2: Nghị luận văn học", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tuần:5
 Tiết: 20
TRẢ BÀI LÀM VĂN SỐ 1
VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 2:NLVH
: 	 
I - MỤC TIÊU 
	 Giúp HS: 
- Nắm chắc hơn thao tác tác phân tích đề, lập dàn ý, triển khai bài viết.
- Biết phát hiện và sửa chữa những lỗi sai trong bài làm văn của mình.
II – CHUẨN BỊ 
 -GV : Bài của hs đã chấm sửa , dàn ý để sửa bài 
 -HS : Vở sửa bài 
 -PP: Thuyết trình, phát vấn.	
III - TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Yêu cầu cần đạt
HĐ1: Hướng dẫn hs phân tích đề.
*GV: Cho hs nhắc lại những kiến thức kĩ năng (sgk)
*GV: Nhận xét kết quả làm bài. Nêu nguyên nhân dẫn tới những ưu khuyết điểm trong bài làm của hs.
HĐ2 : lập dàn ý sửa bài 
*GV: Có thể cho hs lập dàn ý với đề bài hs vừa kiểm tra.
*Tuỳ thực tế của lớp GV nhận xét chung và nêu vài trường hợp hs khá hoặc yếu cụ thể để rút kinh nghiệm.
HĐ3:Chép đề bài viết số 3 
-HS đọc lại đề ,nhận xét về các yêu cầu của đề 
Trong quá trình nhận xét có thể giới thiệu những bài, những đoạn văn khá tốt của hs.
-HS chia nhóm làm dàn bài 
Nhóm 1 : Viết mở bài 
Nhóm 2 :Viết ý 1của thân bài 
Nhóm 3 :ý 2 
 Nhóm 4: kết bài 
Nhắc học sinh đọc kĩ lời phê và bài làm đối chiếu với điểm số để tự đánh giá chất lượng bài viết.
-HS chép đề về nhà làm bài 
I. NHẬN DẠNG ĐỀ , PHÂN TÍCH ĐỀ 
II. NHẬN XÉT KẾT QUẢ LÀM BÀI 
- Ưu khuyết điểm về nội dung kiến thức.
- Ưu khuyết điểm về phương pháp bố cục, lập luận, cách hành văn (dùng từ, đặt câu, diễn đạt, chữ viết, trình bày..)
III. DÀN BÀI 
a. MB: Giới thiệu vấn đề
Giới thiệu pp “Học đi đôi với hành” – một pp học tập hiệu quả,tiến bộ .
b. Thân bài:
- Giải thích câu nói “Học đi đôi với hành”
 + “Học” là quá trình chúng ta tiếp thu kiến thức của nhân loại 
 + “Hành” là thực hành , là quá trình vận dụng kiến thức vào cuộc sống .
-Học phải đi liền với thực hành .Nó là hai mặt thống nhất với nhau , bổ sung cho nhau 
+ Chỉ học mà không hành ,không áp dụng vào thực tế đời sống học vô ích .
+ Chỉ hành mà không học không nắm được bản chất sự vật, hiện tượng .
-Bài học rút ra : Vừa học vừa hành giúp nắm vững tri thức lí thuyết ,rèn luyện kĩ năng thực hành áp dụng vào thực tế .
c.Kết luận 
“Học đi đôi với hành” là pp học mang lại hiệu quả cao nên áp dụng sâu rộng vào công việc học tập .
IV. NHẬN XÉT +TRẢ BÀI 
V. RA ĐỀ BÀI VIẾT SỐ 2.
 1 ĐỀ1: 
Qua bài thơ “Tự tình II” của HXH và “Thương vợ” của TTX .Anh(chị) hiểu gì về người phụ nữ Việt Nam thời xưa. 
 2.ĐỀ 2:
Nêu cảm nhận của anh(chị) về nhân cách nhà nho chân chính trong bài “Bài ca ngắn ngắn đi trên bãi cát” hoặc “Bài ca ngất ngưởng”.
4.Củng cố 
 Xem lại bài kiểm tra của mình => tự rút kinh nghiệm.
5. Dặn dò:
 - Làm bài viết số 2, nộp đúng thời hạn 
 - Xem và soạn bài văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc 

Tài liệu đính kèm:

  • docBAI18.doc