Giáo án Giáo dục hướng nghiệp 11 (bộ môn Tin học văn phòng) - Bài 18: Dữ liệu trên bảng tính

Giáo án Giáo dục hướng nghiệp 11 (bộ môn Tin học văn phòng) - Bài 18: Dữ liệu trên bảng tính

A. Mục tiêu bài học:

Kiến thức: Biết được các kiểu dữ liệu có thể tính toán với Excel.

Kỹ năng: - Phân biệt được các kiểu dữ liệu trên trang tính.

 - Thành thạo thao tác di chuyển và chọn các đối tượng trên trang tính.

Thái độ: Có thái độ nghiêm túc trong học tập, tuân thủ theo qui trình, vệ sinh lao động.

B. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Máy tính, thiết kế bài học.

- HS: Sách giáo khoa, nắm lại bài 17.

C. Các hoạt động dạy học:

 

doc 3 trang Người đăng hong.qn Ngày đăng 01/11/2017 Lượt xem 417Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Giáo dục hướng nghiệp 11 (bộ môn Tin học văn phòng) - Bài 18: Dữ liệu trên bảng tính", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 	01/11/2015
Ngày dạy:	28/12/2015
Bài Lý thuyết - Thực hành
Lý thuyết: 	01 tiết
Thực hành: 	03 tiết
§ BÀI 18: DỮ LIỆU TRÊN BẢNG TÍNH
A. Mục tiêu bài học:
Kiến thức: Biết được các kiểu dữ liệu có thể tính toán với Excel.
Kỹ năng: 	- Phân biệt được các kiểu dữ liệu trên trang tính.
	- Thành thạo thao tác di chuyển và chọn các đối tượng trên trang tính.
Thái độ: Có thái độ nghiêm túc trong học tập, tuân thủ theo qui trình, vệ sinh lao động.
B. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Máy tính, thiết kế bài học.
- HS: Sách giáo khoa, nắm lại bài 17.
C. Các hoạt động dạy học:
Tiết 1:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Hoạt động 1: Ổn định lớp
- Điểm danh
Điểm danh trực tiếp
HS báo cáo (có mặt, vằng)
Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ
Nêu các bước nhập dữ liệu vào một ô tính?
Gọi lần lượt 02 HS
Nhận xét và cho điểm.
HS trả lời các bước.
Hoạt động 3:
I. CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN BẢNG TÍNH
1. Dữ liệu số: 
- Là dãy số 0,1,...,9; dấu (+) (-) (%).
- Được căn thẳng lề phải trong ô tính.
2. Dữ liệu ký tự:
- Là dãy các chữ cái, chữ số và ký hiệu khác.
- Được căn thẳng lề trái trong ô tính. 
3. Dữ liệu thời gian:
- Là kiểu dữ liệu số đặc biệt, gồm hai loại: dữ liệu ngày tháng và dữ liệu giờ phút.
- Dữ liệu ngày tháng theo quy định Việt Nam có dạng: dd/mm/yyy; dd-mm-yyyy.
- Được căn thẳng lề phải trong ô tính
GV cho HS nhập vào các ví dụ về các kiểu dữ liệu.
Yêu cầu HS nhận xét về các kiểu dữ liệu.
Đưa ra 3 kiểu dữ liệu bên.
Lưu ý HS về kiểu công thức (sẽ học trong bài 19).
HS thao tác trên máy tính về các kiểu dữ liệu.
Nhận xét các kiểu có sự khác biệt như thế nào?
Ghi nhận nội cung bài mới.
Hoạt động 4:
II. DI CHUYỂN TRÊN TRANG TÍNH
- Là thay đổi ô được kích hoạt.
- Các cách di chuyển trên trang tính:
+ Sử dụng chuột và thanh cuốn.
+ Sử dụng các phím mũi tên, phím Home, End, ...
GV thao tác di chuyển từ ô này sang ô khác trên bảng tính.
HS thực hiện trên máy cách di chuyển dùng chuột và dùng phím.
Hoạt động 5: 
III. CHỌN CÁC ĐỐI TƯỢNG TRÊN BẢNG TÍNH
- Chọn một ô.
- Chọn một hàng.
- Chọn một cột.
- Chọn một trang tính.
GV nêu cách chọn các đối tượng trên.
GV yêu cầu HS thực hiện trên máy về cách chọn ô, chọn hàng, chọn cột, chọn trang tính
HS nghe
HS thực hiện trên máy và trả lời cách thực hiện chọn các loại dữ liệu trên.
Ghi lại cách chọn các đối tượng trong Excel.
Tiết 2,3,4
Hoạt động 6: THỰC HÀNH
1. Nội dung thực hành:
Thực hiện bài tập 1,2,3,4,5 trang 118, 119,120/SGK.
2. Tiến trình thực hiện:
- Khởi động Excel
- Kích hoạt ô cần nhập dữ liệu.
- Nhập dữ liệu
- Lưu bảng tính và kết thúc Excel. 
3. Đánh giá:
- Về thời gian thực hiện bài: nhập đúng dữ liệu, đúng vị trí, chính xác.
- Về thao tác.
Yêu cầu HS cho biết tiến trình thực hành trên máy vi tính
Quan sát HS thực hành.
Có biện pháp uốn nắn những HS yếu kém. Và cho thêm bài thực hành cho HS giỏi thực hành.
Đánh giá bài thực hành của HS.
HS thực hành các thao tác trên máy tính theo tiến trình thực hành.
Lưu ý HS cách trình bày bảng tính sao cho cân đối, hài hoà.
Sửa chữa bài thực hành.
HS tự đánh giá bài thực hành về việc tuân thủ quy trình thực hành, thời gian
Hoạt động 7: Củng cố, dặn dò
Củng cố lại kiến thức đã học.
Dặn dò HS xem và nắm chắc các kiểu dữ liệu trên trang tính.
GV củng cố lại kiến thức đã học.
Nêu lại phần trọng tâm của bài học lý thuyết.
HS nghe
Duyệt của Lãnh đạo
Duyệt của Tổ trưởng
Người soạn
Nguyễn Văn Long
D. Đánh giá – Rút kinh nghiệm:

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan_15.doc